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2024年数学初升高衔接——面积法
01归纳初中知识02衔接高中知识03精讲典型例题04巩固提升训练目录
?面积法01归纳初中知识
02衔接高中知识?上述结论表示为:三角形的面积=三角形中任意两边及它们所对应夹角正弦的乘积的一半。
03精讲典型例题??
03精讲典型例题例2已知点P是正三角形ABC内的一点,设点P到三边AB,BC,AC的距离分别为h?,h?,h?。求证:h?+h?+h?为定值.?
03精讲典型例题例3如图,在口ABCD中,E是AD的中点,若S口ABCD=1,求图中阴影部分的面积.?
04巩固提升训练?一、选择题CC
04巩固提升训练3.如图,在△ABC中,D是AB的中点,E是BC上的一点,且BE=3EC,CD与AE相交于点F,若△ADF的面积是6,则△ABC面积是()A.16B.18C.22D.20一、选择题D
04巩固提升训练4.若△ABC的三边a,b,c上的高分别是ha,=6,hb,=4,hc,=3,则a:b:c=()5.已知三角形三边长分别为3,4,5,则其内切圆半径为(),外接圆半径为()6.在△ABC中,若AB=BC=2,面积为√3,则∠B=()二、填空题2:3:41560°或120°
04巩固提升训练?二、填空题?
04巩固提升训练8.如图,在△ABC的两边AB,AC上各取一点D,E,3AD=BD,3AE=EC,设BE,CD的交点为P,求证:S△PBC=16S△PDE.三、解答题证明:因为3AD=BD,3AE=EC,所以AD/AB=1/4,AE/AC=1/4,∠A=∠A,所以△ADE∽△ABC,所以∠ADE=∠ABC,所以DE//BC所以△PDE∽△PCB,所以AD/AB=1/4,所以DE/BC=1/4,设△PDE的高为h,则△PBC的高为4h,所以S△PDE/S△PCB=(1/2DE?h)/(1/2BC?4h)=1/16,所以S△PBC=16S△PDE.
04巩固提升训练9.如图,D是Rt△ABC直角边AC上任意一点,AE//BC,DE=2AB,求证:∠ABC=3∠EBC三、解答题证明:如图,延长DC至F点,使得DC=CF,连接BF,EC,因为S△ABC=S△EBC.所以S△ABD=S△CED.所以1/2BD?ADsin∠ADB=1/2CD?DEsin∠CDE,所以BD?AD=CD?DE=CD?2AB,所以AB/BD=AD/2CD可证△BCD全等△BCF.所以BD=BF,又2CD=DF,所以AB/BF=AD/DF,所以∠ABD=∠DBF=2∠EBC,所以∠ABC=3∠EBC
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