针刺结合康复训练对头颅畸形患儿运动及认知功能的影响_李智雅.pdfVIP

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密级学号

广仲丨中暹豸大旁

硕士学位论文

针剌结合康复训练对头畸形患儿运

动及认知功能的影响

学位与请人李智雅

指导教师姓名袁青

专业名称中医学

串请学位类型专业学位

论文提交曰期年月

广州中医药大学学位论文原创性声明

本人郑重声明：所呈交的学位论文，是个人在导师的指导下，独立进研究工

作所取得的成果。除文中已经特别加以注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人

或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均

已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

日期…年；月

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论文作者签

日期續月

摘要

目的：

本研究意在通过对比针剌结合康复训练以及单纯康复训练的疗效差异，观察

针刺对头畸形患儿的运动以及认知能力的影响，为中西医结合治疗头畸形提

供疗效显著的新方法。

方法：

将符合纳入标准的里头畸形患儿，遵从患儿的依从性，并以家长自愿为

原则，分为针训组（针刺康复训练组、对照组单纯康复训练组，分成针训组

例，对照组例。对照组给予单纯的康复训练包括悬吊训、作业疗口

练法及

腔训练，而治疗组则是在选取“靳三针疗法”中“头四项”（智三针、脑三针、

颞三针、四神针，配合手法刺激及留针，加以对照组中的康复训练。治疗前以

及治疗一个月后对两组头畸形患儿大能区进行评估并对比。

结果