2026年华中科技大学职工队伍公开招聘25人备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026年华中科技大学职工队伍公开招聘25人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出建设重大科技创新平台，支持（）形成国际科技创新中心。①北京②上海③粤港澳大湾区④长三角一体化示范区

A.①②③

B.①④

C.②③

D.②③④

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》支持北京、上海、粤港澳大湾区形成国际科技创新中心，长三角一体化示范区不在其列，所以答案是北京、上海、粤港澳大湾区。

2、甲超速驾驶将乙撞成重伤后，为逃避法律责任，把乙偷偷扔在偏僻处，致使乙因未能及时得到救治、流血过多而死亡。甲的行为构成（）。

A.故意杀人罪

B.故意伤害罪

C.过失致人死亡罪

D.交通肇事罪

【答案】：A

【解析】在该情境中，甲超速驾驶将乙撞成重伤，其行为原本构成交通肇事罪。但之后甲为逃避法律责任，将乙偷偷扔在偏僻处，这一行为表明甲主观上具有放任乙死亡结果发生的故意。因为甲明知将乙扔在偏僻处会使乙无法得到及时救治，却仍然实施该行为，最终导致乙因未能得到及时救治流血过多而死亡。此时甲的行为已不再局限于交通肇事罪的范畴，而符合故意杀人罪的构成要件。故意伤害罪主要是针对他人身体实施伤害行为，以造成伤害结果为目的，在本题中，甲的行为重点在于使乙得不到救治而死亡，并非单纯的伤害，所以不构成故意伤害罪。过失致人死亡罪强调的是行为人应当预见自己的行为可能导致他人死亡的结果，但因疏忽大意没有预见或者已经预见而轻信能够避免，而本题中甲是故意将乙扔在偏僻处，存在故意放任死亡结果发生的主观心态，并非过失，所以不构成过失致人死亡罪。仅考虑交通肇事行为时符合交通肇事罪特征，但甲后续的行为已发生性质转变，不能单纯以交通肇事罪论处。因此该行为构成故意杀人罪。

3、贵州铜仁九龙洞是典型的（）。（注：此题目无需改写，已符合要求）

A.喀斯特地貌

B.雅丹地貌

C.丹霞地貌

D.黄土地貌

【答案】：A

【解析】此题考查不同地貌类型的典型代表区域知识。喀斯特地貌是地下水与地表水对可溶性岩石溶蚀、沉淀，侵蚀、沉积，以及重力崩塌、坍塌、堆积等作用形成的，贵州铜仁九龙洞恰好是典型的喀斯特地貌景观。雅丹地貌主要是在干旱地区，由风力侵蚀作用形成，多分布于我国西北内陆地区。丹霞地貌是由红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀而形成的，以广东丹霞山为代表。黄土地貌是发育在黄土地层中的地形，主要分布在我国黄土高原地区。所以本题应选喀斯特地貌。

4、包容性增长是倡导机会平等的增长,即强调通过消除由个人背景不同所造成的机会不平等,从而缩小结果的不平等。下列不属于包容性增长的是()。

A.北京市自2011年1月1日起将城市低保标准由家庭月人均430元上调为480元

B.2010年11月16~21日,世人瞩目的第八届中国国家航空航天博览会在珠海开幕

C.某著名大学蔡教授指出,缩小城乡居民收入差距的根本途径是加快城市化进程

D.国务院医改文件鼓励社会资本进入医疗领域,同时规定了医疗机构药品的加价率

【答案】：B

【解析】包容性增长的定义要点:①消除机会的不均等;②达到缩小结果的不平等。提高低保是缩小收入差距，属于包容性增长；城市化进程能缩小城乡居民收入差距，属于包容性增长；医改文件可促进社会资本与其他资本进入医疗领域，也属于包容性增长。而博览会仅在珠海开展，不在其他城市开展，未体现“机会不平等”的概念，因而不属于包容性增长。

5、夏朝的最后一位统治者是桀，他暴虐无道。随着东方的商部落于（）的领导下逐渐强大，最终夏朝被打败，商朝得以建立。

A.太康

B.汤

C.盘庚

D.相

【答案】：B

【解析】本题主要考查夏朝灭亡与商朝建立相关的历史知识。夏朝的最后一位统治者桀暴虐无道，而与此同时东方的商部落逐渐强大。商部落的首领汤领导商部落打败了夏朝，进而建立了商朝。太康是夏朝君主，他在位期间有“太康失国”的历史事件，并非领导商部落强大并打败夏朝之人。盘庚是商朝的君主，他在位时将都城迁到殷，史称“盘庚迁殷”，这一举措使商朝的统治稳定下来，但他并非是带领商部落崛起并推翻夏朝的人物。相也是夏朝的君主，在其在位期间曾发生了一些权力斗争等事件，也不是带领商部落强大的领导者。综上所述，带领商部落强大起来并打败夏朝建立商朝的是汤。

6、某地卫健委的一名主任，在处理突发传染病疫情时工作不力，经调查发现其从未参与过医疗相关工作，也不具备医疗相关专业知识。作为管理者，其缺乏应具备的哪项管理技能？（）

A.技术技能

B.学习技能

C.人际技能

D.概念技能

【答案】：A

【解析】该主任被调查出从未参与过医疗相关工作，也不懂得医疗相关专业知识，而技术技能是