三级语文上册听听秋的声音逐字稿.docx

PAGE

PAGE4

三级语文上册《听听秋的声音》逐字稿

教学背景与设计思路

小学语文教学始终以培养学生语言感知能力、审美情趣和文化素养为核心目标。在部编版三年级上册的教材体系中，《听听秋的声音》作为一首富有诗意与自然韵味的现代儿童诗，承载着引导学生从听觉角度感受季节变化、体会语言节奏美与意象美的重要功能。本课的教学设计立足于新课标对第三学段“阅读与鉴赏”“表达与交流”的基本要求，强调通过朗读、想象、仿写等多种方式，激发学生的语感体验，提升其文学理解力和创造性表达能力。

该诗歌虽篇幅短小，但结构清晰、层次分明，运用拟人化手法将落叶、昆虫、大雁、秋风等自然元素赋予生命般的声响，构成了