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2025年初二下期中最难题目及答案

说明：本套题目精选2025年初二下期中检测中数学、物理、语文三大核心学科的高频难点题型，涵盖几何综合、力学计算、文言文深层理解、现代文主旨探究等核心考点。题目具有较强的综合性和代表性，贴合期中检测难度；答案部分附带详细解题思路、步骤及解析，帮助同学们突破难点、理清逻辑，提升应对难题的能力，适合期中复习冲刺使用。

一、数学最难题目及答案

题目：几何综合证明与计算

如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，E是AD延长线上一点，且AE=AD，连接CE，分别交BD、CD于点F、G。

（1）求证：△DFG≌△BFC；

（2）若AB=6，BC=8，∠ABC=60°，求CF的长度。

答案及解析

（1）证明：

∵四边形ABCD是平行四边形，

∴AD∥BC，AD=BC，AB∥CD，AB=CD（平行四边形对边平行且相等）。

又∵AE=AD，∴AD=DE=BC。

∵AD∥BC，∴∠E=∠BCF（两直线平行，内错角相等）。

∵∠DFG=∠BFC（对顶角相等），DE=BC（已证），

∴△DFG≌△BFC（AAS）。

解析：本题难点在于利用平行四边形的性质构建全等条件。解题关键是抓住“平行四边形对边平行且相等”的核心性质，结合AE=AD推出DE=BC，再通过平行线的性质找到内错角相等，最终利用AAS判定全等，需注意对顶角相等这一隐含条件的挖掘。

（2）解：

第一步：过点C作CH⊥AD，交AD的延长线于点H。

∵四边形ABCD是平行四边形，∠ABC=60°，

∴∠ADC=∠ABC=60°（平行四边形对角相等），AD=BC=8，CD=AB=6。

∵CH⊥AD，∴△CDH是直角三角形，∠DCH=30°（直角三角形中30°角所对的直角边是斜边的一半）。

∴DH=CD×1/2=3，CH=√(CD2-DH2)=√(62-32)=3√3（勾股定理）。

第二步：∵AE=AD=8，AD=8，∴DE=8，∴EH=DE+DH=8+3=11。

第三步：在Rt△ECH中，CE=√(EH2+CH2)=√(112+(3√3)2)=√(121+27)=√148=2√37（勾股定理）。

第四步：由（1）知△DFG≌△BFC，∴CF=FG（全等三角形对应边相等），即CF=1/2CG。

又∵AB∥CD，AD∥BC，AE=AD，∴DG是△EAB的中位线？修正：∵AD∥BC，AE=AD=BC，∴四边形BCED是平行四边形？重新推导：∵AD∥BC，DE=BC，∴四边形BCED是平行四边形（一组对边平行且相等的四边形是平行四边形），∴CE与BD互相平分？不，由（1）全等可知CF=FG，同时∵AB∥CD，∴△EFG∽△EBC？更简便：由AD∥BC，得△EFD∽△EFB？修正：结合（1）中△DFG≌△BFC，得CF=FG，又∵G是CD中点吗？∵AB∥CD，AE=AD，∴DG/AB=DE/AE=1/2（平行线分线段成比例），∵AB=CD=6，∴DG=3，CG=CD-DG=3，即G是CD中点？不对，重新用平行线分线段成比例：∵AD∥BC，∴EF/CF=AE/BC=8/8=1，∴EF=CF，即F是CE中点。

哦，正确推导：∵AD∥BC，∴△EFD∽△CFB（两直线平行，对应角相等），相似比=AE/BC=8/8=1，∴相似比为1，即△EFD≌△CFB，结合（1）中△DFG≌△BFC，可知F是CE的中点，∴CF=1/2CE=1/2×2√37=√37。

最终CF的长度为√37。

解析：本题难点在于构建直角三角形求边长，以及利用平行四边形性质和相似（或全等）关系确定线段中点。解题关键是通过作高将斜三角形转化为直角三角形，利用30°角的性质和勾股定理求出相关边长；再结合平行关系推出线段中点，从而得出CF与CE的数量关系，最终求出CF的长度，需注意步骤的逻辑性和隐含条件的挖掘。

二、物理最难题目及答案

题目：力学综合计算

如图所示，一个重为20N的物体A放在水平桌面上，通过一根轻质定滑轮用绳子与重为15N的物体B相连，物体A与桌面间的动摩擦因数μ=0.2。现用一个水平向右的拉力F拉物体A，使物体A以0.5m/s的速度匀速向右运动，不计绳子重力和滑轮摩擦。求：

（1）绳子对物体A的拉