2026年高考生物模拟试卷重点知识题型汇编——生物多样性.docxVIP

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2026年高考生物模拟试卷重点知识题型汇编——生物多样性及保护

一．选择题（共10小题）

1．某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是（）

A．对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护

B．加入“世界生物圈保护区网”

C．将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护

D．防止滩涂生态环境的污染

2．十九大再次强调：绿水青山就是金山银山！为响应这一号召，2017年洞庭湖环境保护行动全面展开：全境砍伐欧美黑杨、拆除外湖砂石场、拆除湖洲内的钢制矮围、清退外湖珍珠养殖场、沟渠塘坝清淤增蓄等一系列措施。根据以上措施及生物学原理，下列相关说法不正确的是（）

A．洞庭湖湿地生态系统能够蓄洪防旱、增加空气湿度，体现了生物多样性的直接价值

B．沟渠塘坝清淤增蓄、拆除外湖砂石场将有利于提高洞庭湖湿地生态系统的净化功能

C．洞庭湖湿地生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节

D．长期在洞庭湖进行珍珠养殖会导致水体富营养化，引起水华现象

3．进食后，在蛋白质消化产物的作用下，小肠上段的细胞会分泌胆囊收缩素（CCK）释放肽，促进CCK释放和胰蛋白酶分泌。而分泌的胰蛋白酶又可催化CCK释放肽水解，使得CCK和胰蛋白酶分泌减少。下列现象中与胰蛋白酶分泌的调节机制相同的是（）

A．某生态系统中捕食者和被捕食者的种群数量变化

B．人在分娩时子宫收缩导致催产素释放，催产素又会加剧宫缩

C．新冠病毒感染后免疫细胞活化产生大量细胞因子，进而促进免疫细胞活性

D．被石油污染的海洋中鱼类大量死亡，鱼在腐烂后进一步加重了污染并导致更多鱼类死亡

4．从生态学的角度看，热带雨林的直接价值体现在其（）

A．具有保持水土、涵养水源和净化水质功能，被誉为“绿色水库”

B．是某些河流发源地，可提供灌溉水源，保障农业丰产丰收

C．形成了独特、多样性的雨林景观，是发展生态旅游的重要资源

D．通过光合作用固定大气中CO2，在植被和土壤中积累形成碳库

5．关于生物多样性的价值和生物多样性保护的说法中，正确的是（）

A．建立植物园、动物园等是保护生物多样性最有效的措施

B．建立自然保护区保护大熊猫的目的是保护遗传多样性和物种多样性

C．为保护生物多样性就要禁止开发和利用现有资源

D．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

6．由于缺乏显著的外部性状差异，中国大鲵长期以来被认为是一个物种。但研究者在基因组水平上分析发现，研究数据支持至少5个物种的划分。原有基于“一个物种”认识的人工养殖等保护措施可能会使中国大鲵（）

A．灭绝速率减缓 B．物种多样性增加

C．遗传多样性增加 D．物种多样性降低

7．下列关于生物多样性的说法正确的是（）

A．生物圈内所有的生物构成了生物的多样性

B．外来物种的入侵能够增加生物的多样性

C．红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值

D．生物多样性的潜在价值就是其生态功能

8．下列有关生物多样性的叙述不正确的是（）

A．基因突变能导致多种等位基因的产生，从而丰富了遗传多样性

B．生物的适应性与生态系统的多样性，是生物与环境共同进化的结果

C．森林具有涵养水源、调节气候等功能，体现了生物多样性的直接价值

D．保护生物的物种多样性时，就地保护与易地保护相比是更为有效的措施

9．天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的，保护区内野生动植物资源丰富，但没有大型食肉动物．1993年以来，分三批从北京引进的94头麋鹿，自由生活在保护区内，完全靠野生植物为食物，种群数量明显增加，2003年约为450头，目前已经超过800头，并形成了3个亚种群．但近年来，随着人类在保护区内的某些活动增加，麋鹿开始出现种群密度制约的迹象．以下分析正确的是（）

A．保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性

B．建立自然保护区后，麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变

C．麋鹿在保护区内生活，没有捕食者，食物充足，因此没有环境阻力

D．由于出现生殖隔离，原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群

10．为了实现对草原资源的合理利用，采用划区轮牧的方法，其优点中不正确的是（）

A．减少牲畜自身能量的消耗

B．有利于牧草的恢复

C．有利于年年增加载畜量

D．有利于充分均匀地采食牧草

二．多选题（共5小题）

（多选）11．在南澳岛的某农业示范基地，海虫草等“海水蔬菜”长势良好．这是一些从国外引进的蔬菜品种，以高盐分的海水进行浇灌，所需无机盐由海水提供，生长周期短，营养价值高，被列为国家八六三推广技术项目．大面积推广“海水蔬菜”种植的目的包括（）

A．节约淡水资源，缓解水资源短缺的问题

B．增加当地的生物多样性，提高生态系统稳定性

C．充分利用闲置的盐碱