高一【通用技术(江苏版)】方案的构思过程-任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科通用技术年级高一学期秋季学期

课题方案的构思过程

教科书书名：技术与设计1

出版社：江苏凤凰教育出版社出版日期：2019年8月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1．运用一定的设计分析方法，梳理产品设计的一般关系，明确具体设计要求。

2．能根据设计要求制订符合一般设计原则和相关设计规范的完整的设计方案。

3．通过比较和权衡，制订并呈现符合设计要求的完整的设计方案。

课前学习任务

1、清楚设计任务：

可折叠多功能学习台灯设计与制作

2、明确设计要求：

(1)功能：学习照明、收纳文具、时间显示。

(2)技术指标：照度≥250lx(距光源300mm处)，频闪≥3125Hz。

(3)外观：美观、简洁、方便收纳。

(4)光源：全色光源，节能环保

(5)供电方式：直流供电（电压≤12V）。

(6)成本要求：100元以内。

课上学习任务

【学习任务一】请构思你的设计方案，并画出你的构思方案草图。

【学习任务二】请对构思方案进行比较权衡，并选择出一个作为设计方案。

方案1

方案2

方案3

你的方案

选择理由：