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试卷包括;单击添加章节标题;1.(本题5分)补写出下列诗文中的空缺部分。
①青青子衿,__________。(曹操《短歌行》)
②人生代代无穷已,________________。(张若虚《春江花月夜》)
③________________,巡天遥看一千河。(毛泽东《七律二首送瘟神(其一)》)
④古来圣贤皆寂寞,________________。(李白《将进酒》)
⑤沧海月明珠有泪,________________。(李商隐《锦瑟》);二、应用文;2.(本题10分)应用文写作。
假设你是李明,即将从××中职学校××专业毕业,看到××公司正在招聘××岗位,
请结合自身情况,写一封应聘信。要求:①要素齐全,格式规范,不超过350字;
②不得泄露与考生相关的信息。;应聘信;此致
敬礼
李明
××××年××月××日
附:个人简历及证书复印件;写作类型:求职信;正文:正文要开门见山写清楚来信的目的,表示自己要求职。介绍个人情况时要
有所取舍,主要介绍自己的姓名、就读学校、专业和专业课成绩,尤其是与岗位
要求对口的专业课成绩要重点介绍,展示自己跟求职岗位相关的社会实践和成绩。
而在校期间曾经担任的职务、个人爱好、特长等需简写,特别是兴趣爱好的介绍
必须局限于跟目标岗位相关的范围。介绍完自己的情况后要表达自己对这份工作
的热爱和迫切心情,谈谈被录用后的想法或计划,让用人单位看到你的决心。正
文最后写上简短的表示敬意、祝愿之类的祝颂语,在正文后另起一行空两格写上
自己的联系方式。
附件:个人简历、学历证书、资格证书、获奖证书等复印件。
落款:求职者的姓名换行写在正文后的右下角,日期(写信时间)另起一行写在署
名的下方。;三、作文;3.(本题30分)请以“那一刻,我明白了________”为题,写一篇文章。
要求:
(1)先将题目补充完整,可以填写“亲情”“友情”“责任”“奋斗”等词语;(2)文体不
限(诗歌除外),不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)书
写工整,卷面整洁。;【答案】例文:
那一刻,我明白了奋斗的意义
蝉鸣聒噪的盛夏,我攥着满是红叉的数学试卷,蹲在教学楼后的树荫下,蝉鸣混
着热浪扑面而来,将最后一点信心碾得粉碎。直到那个黄昏,看到跑道上的身影,
我才真正明白奋斗的意义。
升入高中后,数学成了我难以翻越的高山。那些复杂的函数图像、繁琐的几何证
明,像一道道无形的屏障,将我与理想的成绩隔绝开来。我试过熬夜刷题,也听
过无数次网课,可成绩单上的数字依旧刺眼。那天的周测,我又一次失利,巨大
的挫败感让我忍不住红了眼眶。
;我漫无目的地在校园里游荡,夕阳把影子拉得很长。转过教学楼的拐角,我看见
跑道上有个熟悉的身影——是隔壁班的男生,听说他为了参加校运会的1500米比
赛,已经坚持训练了整整一个学期。此刻,他正拖着沉重的步伐向前奔跑,额头
上的汗珠顺着脸颊滑落,浸湿了后背的衣衫。他的呼吸声粗重而急促,双腿像是
灌了铅,每一步都显得无比艰难。
一圈,两圈……他的速度越来越慢,好几次都差点摔倒,可他始终没有停下脚步。
最后冲刺时,他仰着头,咬紧牙关,手臂奋力摆动,仿佛要将全身的力气都凝聚
在这一刻。冲过终点线的那一刻,他瘫倒在地上,却朝着天空露出了一个灿烂的
笑容。
;我站在原地,怔怔地看着他。那一刻,风拂过树梢,带来一丝凉意,也吹散了我
心头的阴霾。我忽然明白,奋斗从来不是一蹴而就的奇迹,而是日复一日的坚持,
是明知前路坎坷,却依然咬牙向前的勇气。我之前的努力,不过是浅尝辄止的试
探,遇到一点挫折就想要放弃,又怎能期待收获?
那天傍晚,我收起了试卷,不再沉溺于失落。我开始整理错题本,把每一道难题
拆解分析;我主动向老师请教,把模糊的知识点一一弄懂。每当疲惫时,我就会
想起跑道上那个奋力奔跑的身影。
后来,我的数学成绩渐渐有了起色。当我拿到第一张及格的试卷时,我又想起了
那个黄昏。原来,奋斗的意义,从来不是为了瞬间的光芒,而是为了在一次次跌
倒与爬起中,成为更好的自己。;【详解】本题考查学生的写作能力。
这是一则命题作文题。
审题立意。这是一道半命题作文题,题目自带叙事性与抒情性,核心在于“那一
刻”与“明白”两个关键词。“那一刻”限定了时间维度,要求选取一个极具冲击力
的瞬间,而非漫长的过程;“明白”是文章的主旨落点,需体现认知的转变或顿悟,
带有思想升华的意味。题目给出了“亲情”“友情”“责任”“奋斗”等示例,补题时可
选择这些常见主题,也可拓展到“平凡中的伟大”“坚持的意义”“放下的智慧”等更
具深度的方向,补题的词语是立意的核心,如补“亲情”,立意可围绕“亲情不是
轰轰烈烈的誓言,而是藏在日常琐碎的守护”展开;补“责任”,立意可聚焦“责任
;是关键时刻的挺身而出,而非口头的承诺”。写作时聚
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