专题03 化学平衡（期末复习专项训练）高二化学上学期人教版（解析版）.docxVIP

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专题03化学平衡

题型1化学平衡状态的判断

题型2勒夏特列原理

题型3化学平衡常数及其计算（难点）

题型4化学平衡的综合计算（难点）

题型5化学平衡移动的影响因素（重点）

题型6化学平衡图像分析（重点）

题型7复杂化学平衡图像分析（难点）

题型1化学平衡状态的判断

1．【平衡状态的理解】（25-26高二上·福建福州·期中）反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)??ΔH0，若在恒容绝热容器中发生，下列能判断该反应已经达到化学平衡的标志的是

①相同时间内，断开H-H键的数目和生成N-H键的数目相等??②3υ正(H2)=2υ逆(NH3)??③该反应的ΔH不再变化??④容器内的温度不再变化??⑤混合气体的密度不再变化???⑥该反应的平衡常数K不再变化

A．④⑥ B．③④ C．①⑤ D．②③

【答案】A

【解析】①断开H-H键和生成N-H键均表示正反应，则相同时间内，断开H-H键的数目和生成N—

②速率关系错误，正确应为2υ正(H2)=3υ逆(H2)；

③ΔH是定值，与是否平衡无关；

④反应过程中温度会变化，当不再变化时即达到平衡状态；

⑤总质量和体积均不变，密度始终不变，故密度不变不能判断该反应已经达到化学平衡；

⑥平衡常数K受温度影响，当温度不变，即K不变，能判断该反应已经达到化学平衡；故选A。

解题要点

“双向相等，变量不变”，即判断可逆反应是否达到化学平衡状态，必须是正、逆两个方向，且能推出v正＝v逆。恒量不能作为判断平衡的标志，变量才能作为判断平衡的标志，“变量不变”时可逆反应达到平衡。

2．【恒温、恒容条件下可逆反应平衡状态的判断】（24-25高二上·福建福州·期末）恒温、恒容条件下，反应N2

A．vN2

C．混合气体的压强不再改变 D．c

【答案】C

【解析】v(N2)=2v(NH3)不能表示正逆反应速率相等，不能作为平衡判据，故A错误。恒温恒容下，气体总质量守恒、体积不变，混合气体密度始终不变，与反应是否平衡无关，不能作为平衡判据，故B错误；恒温恒容下，气体压强与总物质的量成正比，反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)导致总物质的量减少，压强不再改变说明总物质的量恒定，反应达到平衡，故C正确；平衡时各物质浓度由平衡常数决定，c(H2):c(NH3)=3:2仅为计量系数比，实际浓度比不一定为此值，不能作为平衡判据，故D错误；故选C。

3．【分子数不相等的可逆反应平衡状态判断】（24-25高二上·广东佛山·期末）工业合成尿素[CONH22]的反应为：2NH3g+

A．容器中压强不再变化 B．n

C．v正NH

【答案】B

【解析】该反应正向气体的物质的量总和减少，反应达到平衡之前，随反应进行，容器内的压强越来越小，当压强不再变化时，说明反应达到了平衡状态，A不符合题意；若初始投料比例为nNH3:nCO2=2:1，因二者的化学计量数之比也为2:1，二者消耗的物质的量之比也是2:1，任意时刻二者的物质的量均存在这个比例关系，不能依此作为是否平衡的判据，B符合题意；根据反应式，氨气和二氧化碳的速率之比一直存在关系：vNH

题型2勒夏特列原理

4．【溶解平衡与勒夏特列原理】（24-25高二上·安徽亳州·期末）下列事实不能用勒夏特列原理解释的是

A．可用排饱和NaHCO3溶液的方法收集

B．密闭容器内的NO2g、

C．将AgCl固体置于KI溶液中，固体慢慢变成黄色

D．接触法制备硫酸过程中，氧化SO2时使用过量O

【答案】B

【解析】二氧化碳进入水溶液中有：CO2+H2O?H2CO3?HCO3?+H+，高浓度碳酸氢根促使CO2溶解平衡逆向移动，能用勒夏特列原理解释，A不符合题意；容器内存在平衡：2NO2?N2

5．【颜色变化与勒夏特列原理】（25-26高二上·北京·期中）下列叙述中，不能用勒夏特列原理解释的是

A．黄绿色的氯水光照后颜色变浅

B．高压有利于NH3

C．红棕色的NO2

D．由H2g、I2

【答案】D

【解析】氯水中存在如下平衡：Cl2+H2O?HCl+HClO，光照时，氯水中的次氯酸遇光分解生成氯化氢和氧气，使得次氯酸浓度减小，平衡向正反应方向移动，氯气的浓度减小，溶液颜色变浅，则黄绿色的氯水光照后颜色变浅可用勒夏特列原理解释，A不符合题意；合成氨反应为气体体积减小的反应，增大压强，平衡向正反应方向移动，氨气的产率增大，则高压有利于氨气的合成可用勒夏特列原理解释，B不符合题意；红棕色的二氧化氮中存在如下平衡：2NO2(g)?N2O4(g)，增大压强，平衡向正反应方向移动，所以加压后气体颜色先变深后变浅，但比压缩前深，所以加压后颜色先变深后变浅可用勒夏特列原理解释，C不符合题意；混合气体中存在如下平衡：H2+I2?2HI，该反