广东省惠州市2025年九年级上学期语文月考检测试卷三套及答案.docxVIP

九年级上学期语文月考检测试卷

一、积累与运用（21分）

默写古诗文。

相见时难别亦难， 。（李商隐《无题》）

倚东风， 。小园几许， 。（秦观《行香子》）

山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）

，边秋一雁声。 ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

小岭在学习九年级上册的古诗文后，探究到“绵延数千年的中国古代诗歌创作赋予了山川明月、江海草木等自然景观以诗意，一草一木承载了诗人的悲欢喜乐”，提笔写下这段感想。你可以从“寂寂江山摇落处， ”，听到刘长卿过贾谊宅的叹息；你可以从“ ？雪拥蓝关马不前”，看到韩愈英雄失路的悲慨；你可以从“长风破浪会有时， ”，感受到李白想要冲破一切阻力的豪迈气概；你可以从“ ，月有阴晴圆缺”，体会到苏轼对世事难全的哲理思考；你可以从“ ， ”，品尝到辛弃疾遍尝辛酸无可言说的况味。阅读下面的文字，完成各题。

在这机遇与挑战并存的时代，我们更加明白奋斗的zhēndì。我们不会因他人的chīxiào而动摇，更不会让心理掺杂在努力之中。面对重重困难，我们qiánpūhòujì，凭借行之有效的方法和埋头苦干的态度去拼搏。当有的人在之时选择放弃或走上捷径，真正的强者却能在困境中正道，在汹涌的浪潮中稳住自身，在迷雾重重的未知里勇敢探求。通过持之以恒的努力，终于使我们获得成功，站在了胜利的

光辉之下。

根据拼音写出相应的词语。

zhēndì chīxiào qiánpūhòujì 3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

A．庆幸山穷水尽坚守 B．侥幸山重水复墨守

C．庆幸山重水复墨守 D．侥幸山穷水尽坚守

语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）

A．持之以恒的努力，终于使我们获得成功，站在了胜利的光辉之下。B．通过持之以恒的努力，我们终于获得成功，站在了胜利的光辉之下。C．通过持之以恒的努力，使我们获得成功，站在了胜利的光辉之下。D．通过持之以恒的努力，使我们终于获得成功，站在了胜利的光辉之下。

阅读下面的文字，完成各题。

今天，班级举行“走进小说天地”的综合性学习活动，请你完成以下任务。

任务一：请你为“走进小说”设计两个活动项目。

（示例）活动项目：小说人物性格我来说

活动项目： 活动项目： 。

任务二：假如你穿越时空成为鲁迅《故乡》小说里的“迅哥儿”，面对中年闰土，你想对他说点什么？

二、阅读（49分）

阅读下面的文字，完成各题。

【甲】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正．沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有

此人！”拉余同饮。余强饮三大白．而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，

更有痴似相公者。”

（选自张岱《湖心亭看雪》）

【乙】

松痴老人，家黄山。黄山产异松，常命童负．糇粮①，策杖信．步往探松。稍佳者，辄徘徊之。一日，独携酒入深山，曲折迷岩壑，青猿跃其前，导之得出。胸次高旷，不婴名利，和易坦直，好善乐施。庭外植

异松百余株，朝夕觞②咏。月夜着素袍，步松影，如鹤。喜吹笛，笛已，或抚琴。笛声琴韵与松籁相有无。问得异松者虽百里访焉购之弗获则吹笛于其下而去。因自号松痴老人，郡守额其居曰：“怀葛遗风”。童孺妇女及贩夫佣仆，无不颂老人者。

（节选自史震林《松痴》）

【注】①糇粮（hóu）：干粮。②觞：古代盛酒器。

下列选项中加点词语意思相．同．的一项是（ ）A．一童子烧酒炉正．沸/以顺为正．者 （《孟子》）B．余强饮三大白．而别/白．雪纷纷何所似 （《咏雪》）C．常命童负．糇粮/至于负．者歌于途 （《醉翁亭记》）D．策杖信．步往探松/与朋友交而不信．乎 （《论语》）

把文中的画线句子翻译成现代汉语。

①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

②庭外植异松百余株，朝夕觞咏。

用三条“/”为文中画波浪线的句子断句。

问得异松者虽百里访焉购之弗获则吹笛于其下而去。

小惠发现，《湖心亭看雪》和柳宗元的《江雪》“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”

都是写雪写人，但二者在写景方法上有所不同，请你说说有何不同。11．两文写人物都突出“痴”字，你认为“痴”表现了他们怎样的个性？阅读下面的文字，完成各题。

【文本一】

①有人以“搞笑”的名义，制作丑化他人的“恶搞”视频、图片、表情包等并大加传播，给当事人带来极大的困扰；有人借用社会热点，将网民正常意见分歧引向地域歧视、性别对立，对不同观点的人群大肆攻击；有人愿意侵入直播、网课等，实施所谓“直播爆破”“网课爆破