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;;01;介绍溶解的基本概念，包括溶质、溶剂和溶液的定义，以及溶解过程中溶质和溶剂的相互作用。;情感目标;重点;通过直观的溶解实验，让学生观察溶解现象，理解溶解过程。;02;;是否采用了多种形式的互动，例如小组讨论、角色扮演、实验等。;知识讲解清晰度;;03;学生是否准确记录实验数据;学生在实验中的独立操作能力;;如组织学生进行实验技能培训、开展实验技能竞赛等。;04;实验现象直观明了;实验材料准备不够充分;培养学生动手能力;;05;通过《盐到哪里去了》这一课程，发现学生对溶解现象和科学探究过程产生了极大兴趣。;继续探索更多有趣的实验，提升实验设计的创新性和实用性。;;定期对教学进行反思和总结，及时调整教学策略和方法。;感谢观看
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