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七年级生物期中考试题库与解析

七年级生物的学习，是同学们开启生命科学探索之旅的第一步。期中考试作为学期中的重要检验，不仅能帮助大家回顾已学知识，更能发现学习中的薄弱环节，为后续学习指明方向。本文精心汇编了一套七年级生物期中考试题库，并附上详尽解析，希望能助力同学们巩固基础、提升能力，从容应对考试。

一、生物体的基本特征与细胞的生命活动

本部分旨在考查同学们对生物基本特征的理解，以及构成生物体的基本单位——细胞的结构与功能的掌握程度。

（一）核心概念辨析

1.题目：下列各项中，属于生物共同特征的是（）

A.都能自由运动

B.都能进行光合作用

C.都能繁殖后代

D.都由细胞构成

答案：C

解析：此题考查对生物基本特征的识记与理解。生物的共同特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性等。选项A，并非所有生物都能自由运动，例如植物；选项B，光合作用是绿色植物所特有的生理功能，动物等不能进行；选项D，病毒没有细胞结构，但它属于生物。而“能繁殖后代”是所有生物共有的特征，因此正确答案为C。同学们在学习时，要注意区分“普遍特征”与“特有特征”，避免以偏概全。

2.题目：在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，同学们提出“光会影响鼠妇的分布”。这一叙述属于科学探究的哪个环节？（）

A.提出问题

B.作出假设

C.实施计划

D.得出结论

答案：B

解析：科学探究的基本步骤包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。“光会影响鼠妇的分布”是对所提出问题（如“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？”）的一种推测和假定，即作出假设。假设需要能够被验证。同学们在进行科学探究时，要明确每个环节的具体内涵，这对于实验设计至关重要。

（二）显微镜的使用与细胞观察

3.题目：用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若要将视野中模糊的物像变得清晰，应调节显微镜的（）

A.粗准焦螺旋

B.细准焦螺旋

C.反光镜

D.转换器

答案：B

解析：显微镜的操作是生物学实验的基础。粗准焦螺旋和细准焦螺旋都用于调节镜筒升降，以找到清晰的物像。粗准焦螺旋升降幅度大，用于初步找到物像；细准焦螺旋升降幅度小，用于使找到的物像更加清晰。反光镜用于调节视野亮度；转换器用于更换物镜。因此，此题答案为B。在实际操作中，应先使用粗准焦螺旋，再微调细准焦螺旋。

4.题目：与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（）

A.细胞膜、细胞质

B.细胞核、线粒体

C.细胞壁、叶绿体、液泡

D.细胞壁、细胞膜

答案：C

解析：动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等基本结构。而植物细胞特有的结构包括细胞壁（起支持和保护作用）、叶绿体（光合作用的场所，存在于绿色部分的细胞中）和液泡（内含细胞液）。洋葱表皮细胞无叶绿体，但其仍有细胞壁和液泡。同学们在记忆细胞结构时，要注意区分动植物细胞的共性与特性，并理解各结构的主要功能。

二、人体的营养与物质运输

本部分重点考查人体消化系统的组成与功能、食物的消化和营养物质的吸收过程，以及血液循环系统的组成、血液的成分和功能、血管的类型及特点。

（一）食物的消化与吸收

5.题目：人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠

答案：C

解析：小肠之所以是消化和吸收的主要场所，是因为其具有一系列与功能相适应的结构特点：长度长（约5-6米），内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；小肠内有多种消化液（肠液、胰液、胆汁）。口腔只能初步消化淀粉，胃只能初步消化蛋白质和吸收少量水、无机盐和酒精，大肠主要吸收少量水、无机盐和部分维生素。因此，答案为C。理解结构与功能相适应的观点，是学习生物学的重要方法。

6.题目：馒头在口腔中越嚼越甜，这是因为馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被初步分解为（）

A.葡萄糖

B.麦芽糖

C.氨基酸

D.甘油

答案：B

解析：淀粉属于糖类中的多糖，本身没有甜味。口腔中的唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉初步分解为具有甜味的麦芽糖。麦芽糖还需要在小肠中进一步被分解为葡萄糖才能被人体吸收。氨基酸是蛋白质消化的终产物，甘油是脂肪消化的产物之一。此题考查了淀粉的初步消化过程，同学们要注意区分“初步消化产物”和“最终消化产物”。

（二）血液循环系统

7.题目：下列关于血液组成的叙述，正确的是（）

A.血浆和红细胞

B.血浆和血细胞

C.红细胞、白细胞和血小板

D.血清和血细胞

答案：B

解析：血液由血浆和血细胞两部分组成。血浆是淡黄色半透明的液体，主要功能是运载血细胞，运输养料