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四年级数学口算训练题

口算，是数学学习的基石，更是日常生活中不可或缺的技能。对于四年级的同学而言，熟练掌握口算技巧，不仅能提高计算速度和准确性，更能为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。这份口算训练题，希望能帮助同学们在轻松愉快的氛围中提升口算能力。

一、基础巩固：两位数加减两位数

两位数的加减是四年级口算的重点，也是进一步学习多位数运算的基础。同学们在练习时，要注意相同数位对齐，从个位算起，特别留意进位和退位的情况。

练习一：两位数加两位数（不进位与进位）

*23+45=

*68+11=

*56+37=

*29+53=

*64+28=

练习二：两位数减两位数（不退位与退位）

*78-23=

*95-61=

*63-27=

*80-35=

*51-26=

二、能力提升：两位数乘一位数

乘法口算需要同学们对乘法口诀烂熟于心，并能灵活运用到两位数乘一位数的计算中，注意进位的处理。

练习三：两位数乘一位数

*12×3=

*25×2=

*31×4=

*17×5=

*28×3=

*43×2=

*16×6=

*22×4=

三、思维拓展：表内除法及有余数除法

除法口算同样依赖乘法口诀的逆运用。有余数的除法要注意余数一定要比除数小。

练习四：表内除法

*36÷6=

*49÷7=

*54÷9=

*48÷8=

*35÷5=

练习五：有余数的除法

*10÷3=

*17÷4=

*25÷6=

*38÷5=

*47÷7=

四、口算训练小贴士

1.坚持每日练习：每天安排5-10分钟进行口算练习，时间不必过长，但贵在坚持。

2.注重算理理解：不仅仅是追求答案正确，更要明白为什么这么算，理解计算的过程。

3.多样化练习形式：可以通过听算、看算、抢答、口算卡片、数学游戏等多种形式进行，增加趣味性。

4.培养良好习惯：练习时要集中注意力，认真审题，算完后可以快速进行验算，提高准确率。

5.及时反馈与鼓励：对于练习中出现的错误，要及时分析原因并改正；对于进步，要给予积极的肯定和鼓励。

口算能力的提升非一日之功，需要同学们付出持续的努力。希望这份训练题能成为大家的好帮手，让我们一起加油，让口算成为一件轻松愉快的事情，为数学学习增添动力！小朋友们可以将答案写在练习本上，或者直接口头回答，和爸爸妈妈一起互动起来吧！