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高三地理第一轮复习教案

高三地理第一轮复习教案七篇

高三地理第一轮复习教案都有哪些？随着航空遥感技术的飞速进展，象卫星、地球资源

卫星、航天技术的成果广泛应用于地理学，提高了野外考察的速度和精度。下面是我为大家

带来的高三地理第一轮复习教案七篇，盼望大家能够喜爱！

高三地理第一轮复习教案篇1

【教学目标】

1、了解世界人I」的增长规律和分布特点，理解人口自然增长率和人口密度的概念，把握

不同人种的分布地区。

2、了解世界主要语言的分布地区，知道世界三大宗教的特点和分布。

3、了解人类的居住地一一聚落和自然环境的关系。

【教学重点】

世界人种和语言宗教的分布地区

【教学用具】

教学挂图和多媒体课件

【教学过程】

1、人口和人种。

世界人口增长的特点：先慢后快。人口自然增长率的计算各洲人口增长的快慢。对于各洲

来说，非洲最快，欧洲最慢。

世界人口的分布：亚洲的东部和南部，欧洲及北美洲东部人口稠密。

沙漠、雨林，高纬度和高山高原地区人口稀疏。

人口问题：使人II的增长和社会、经济进展相适应，与环境资源相协调。

人种的划分：白种人、黑种人和黄种人。

人种的分布：白种人：欧洲，北美洲，大洋洲，非洲北部，亚洲西部。

黄种人：亚洲的东部和东南部，拉丁美洲。

黑种人：非洲，大洋洲，美洲

补充：结合地图把握三大人种的分布地区，特殊是人种比较简单的亚洲和非洲地区。

2、世界的语言和宗教

世界的主要语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语使（用人数最多的是汉

语，范围最广的是英语）。

世界三大宗教：伊斯兰教，佛教。

名称

发源

分布

典型建筑

亚洲的西部

欧洲，北美洲，大洋洲

教堂

伊斯兰教

阿拉伯半岛

亚洲西部，非洲的北部和东部

清真寺

佛教

古印度

亚洲的东部和东南部

寺庙佛（塔）

补充：我国的维吾尔族是白种人，印第安人是黄种人。藏族和蒙古族信仰佛教。回族和维

吾尔族信仰伊斯兰教。

3、人类的居住地一一聚落。

聚落的形式：乡村聚落和城市聚落。分类标准：劳动方式的差异。

聚落的进展和环境的关系：有利条件水源充分，地形平坦肥沃，交通便利，自然资源丰富。

各地的聚落都适应当地的自然环境的特点。

总结:本章叙了世界的人种和语言宗教的分布，还有世界人口和聚落的分布好进展规律。

重点是人种、语言、宗教的分布地区，这是一个考试的重点内容，要娴熟把握。

【作业设计】

列表比较世界人种、语言和宗教的分布地区。

高三地理第一轮复习教案篇2

《多变的天气》

课题：多变的天气

教学目标：

学问与技能：能区分“天气”和气候”的概念，并能正确运用;能识别常用的天气符号，能看

懂简洁的天气图。能用事例说明人类活动对空气质软的影响。

过程与方法：初步学会联系实际区分天气与气候。通过对天气与气候的特点分析同学学会

用分析对比的方法学习地理学问，解答地理问题。

情感态度与价值观：通过学习，养成收听、收看天气预报的良好习惯;增加自身应对变化

多端的天气的防护意识，进而增加对大气环境的爱护意识。

教学重点：

1.区分天气和气候”的概念，并能正确运用。

2.识别常用的天气符号，能看懂简洁的天气图.

教学难点：

人类活动对大气的影响，

教学方法：

问题导向法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法。

学法：

自主学习法、小组合作法、观看法、对比法、综合分析法。

课时：1课时

教具使用：大洲轮廓图卡片、地球仪、地理图册

教学过程：

导入：创设情境导入新课

师：请首先请两位同学表演场景对话，让同学们留意观看。

场景对话如下。

小明：天可真热啊，烈日炎炎，骄阳似火，我都快中暑了。我真想去北方避暑。唉，对了，

我的好伴侣小亮，他家搬到了黑龙江的齐齐哈尔，那里确定很凉快，不如我去他那里避一避

暑。对，我得赶快给他打电话。喂，你好!是小亮?我是小明。

小亮：你好你好!小明，好久不见了，你还好