人教版九年级下册历史精品教学课件 第20课 联合国与世界贸易组织.pptVIP

材料一：维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。——《联合国宪章》【材料表述历史】材料二：高科技的迅速发展尤其是交通与交往手段的发展，世界各国的经济联系日益密切。国际资本流动加剧，全球性经济组织和区域性经济集团以及跨国公司进一步发展。中国加入世界经济体系中，为经济全球化注入了新的活力。材料三：世界贸易组织(WTO)总干事罗伯托·阿泽维多警告美国总统特朗普不要打响贸易战，否则将会带来“灾难性”后果。——摘编自新华网(3)依据材料一，说一说联合国的首要宗旨。联合国在当今世界发挥着怎样的作用？首要宗旨：维护国际和平及安全。作用：联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突，协调国际关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流等方面，都发挥着积极的作用。(4)依据材料二并结合所学知识，分析经济全球化趋势出现的原因。①科技水平特别是网络技术的提高是经济全球化的根本动力；②跨国公司的蓬勃发展成为推动经济全球化的主要力量；③国际协调机制日趋完善；④冷战结束后，和平与发展成为时代主题；⑤在世贸组织等的推动下，市场经济体制广泛建立，从而为经济全球化疏通了商品流通渠道。(5)依据材料三及所学知识，说明世界贸易组织成立的宗旨、职能分别是什么。宗旨：以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平。职能：主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。【反思升华历史】(6)中国作为当今世界最大的发展中国家，在推进世界和平与发展的进程中应如何去做？①积极倡导联合国维护国际和平与安全，促进国际合作的宗旨；②积极参加国际维和行动，以维护世界和平与安全；③顺应经济全球化趋势，加强国际合作；④积极推动“一带一路”倡议的实施，实现与世界各国的互利共赢；积极构建国际新秩序，推进“人类命运共同体”建设；⑤运用联合国、世贸组织等机构协调国际问题，维护国家主权。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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课前预习课堂互动探究知识结构第20课联合国与世界贸易组织第六单元走向和平发展的世界通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点；知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题；通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。课标要求点击显示本课时答案?在经济全球化趋势下，中国应如何应对：?知识点在教材上标出结论(思考)联合国与国际安全1.标出联合国成立的时间、总部所在地、地位和主要机构。2．指出联合国安理会的地位和构成。3．联合国为了维护国际和平与安全采取的具体措施。分析世界各国为解决全球性问题所作出的努力：?知识点在教材上标出结论(思考)经济全球化与世界贸易组织1.经济全球化趋势加强的原因和具体表现。2．近年来，阻碍经济全球化的因素有哪些？3．世界贸易组织成立的时间、总部所在地、宗旨、职能和作用。4．指出联合国和世界贸易组织的地位和作用。?在经济全球化趋势下，中国应如何应对：?努力：二战后成立的联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争；在全球化趋势下，1995年1月1日，世界贸易组织成立，促进了全球贸易和世界经济的发展。世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。应对：①顺应经济全球化的潮流，积极推动经济全球化；②制定有效防范和化解风险的制度和政策；③引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验。探究联合国和世界贸易组织20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。联合国、世界贸易组织作为具有影响力的国际组织，积极推动着世界的和平与发展。【图片见证历史】(1)图1、图2分别反映的是哪一国际组织？分别成立于哪一年？国际组织：联合国、世界贸易组织。时间：1945年、1995年。(2)图3反映了当今世界哪一发展趋势？该趋势的表现有哪些？趋势：经济全球化。表现：国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显等。课前预习课堂互动探究知识结构