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疫情防控主题队会

活动目标：

1、了解新型冠状病毒传播途径和危害。

2、疫情防控知识学习，加强自我保护。

活动对象：

全体学生

活动准备：

1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。

2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。

教学过程：

一、了解新型冠状病毒。

1、当前世界新冠肺炎疫情依然比较严重，新冠肺炎到底有多危险，我们应该怎么预防，这就是我们今天学习的内容。

2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?（向学生解释这是一种病，暂时还没有特效药能治愈，而且会传染）

3、新型冠状病毒是如何传染的呢?（播放传播途径的视频）

二、病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西“是通过飞沫传播，所以我们一定要 （戴口罩）

1、讨论:有什么办法能够预防新型冠状病毒呢?（与学生一起回忆之前了解的传播途径，一边想出预防方法:如勤洗手，打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴n95口罩等）

①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的，请同学们看一下他的做法对不对。（自由发言，点评）

②强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手覆盖住外层捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进入。

③教师展示正确佩戴口罩的方法。

2、教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体学生空手练习。

①同学们，快要吃午饭了，我们在吃饭前要做什么啊?（洗手）

②为什么要洗手呢?（自由交流）

③观看视频《为什么要洗手》

④小结：

我们每天都要用手接触很多很多的东西，虽然肉眼看不到，但我们手上沾满了细菌。比如你触摸了污染物，然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就进入你的身体了！同时，人们还容易通过手接触传播疾病。那我们应该怎么办呢?（我们要做到勤洗手，特别是养成饭前便后要洗手的习惯。）

⑤所以我们总结一下，遇到哪些情况要洗手呢?（学生交流）

小结：

1、外出回家

2、饭前便后

3、咳嗽或打喷嚏后

4、触摸门、鼻、眼睛之前

5、触摸动物之后

⑥是不是随便洗洗就可以了呢?（不是）

⑦洗手方式正确才能有效杀灭病毒，让我们来学习一下怎么正确洗手吧！

第一步:掌心搓掌心

第二步:手指交错，掌心搓掌心

第三步:手指交错，掌心擦手背，两手互换

第四步:两手互握，互擦指关节

第五步:指尖摩擦掌心，两手互换

第六步:握住拇指转动，两手互换

⑧观看视频，学习正确的洗手方式

⑨请一位同学示范洗手，并询问孩子洗手后有什么变化。

3、讨论:怎么样才能让免疫系统更加强盛呢?（常喝水，不挑食，锻炼身体等）

三、教育学生不怕新型冠状病毒。

同学们都非常勇敢，你们有没有信心战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒并不可怕，我们己经知道预防的方法了，疫情期间你的样子，就是中国的样子。

四、小结：

虽然新冠肺炎的传染性很强，但新冠肺炎并不可怕，我们要做到的是保持良好的个人卫生习惯，认识区分普通感冒和新冠肺炎。

疫情防控主题班会教案

一、教学目的：

1.使学生了解新冠。

2.型冠的临床表现及传播途径。

一、教学重点：

怎样预防新冠

二、教学难点：

注意卫生，开窗通风，正确洗手。

三、教学用具：

媒体、黑板

四、教学内容及过程：

1.什么是新冠

是一个大型病毒家族，感染者表现从感冒到重症疾病不等，如中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）。新冠是以前从未在人类中发现的病毒新毒株。

2.新冠患者临床表现一般症状：

发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难。部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者：急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。

3.新冠的传播途径

新冠可能通过飞沫传播和接触传播。飞沫传播：病人或病原携带者在呼气、喷嚏或咳嗽时，病毒经口鼻排出，易感者吸入后可引起感染。接触传播：易感者直接或间接接触携带病毒的分泌物、血液、体液或排泄物时，有可能造成感染。

4.防控措施

(1)远离传染源

通过正规渠道，关注新冠疫情报道，避免前往正在发生疫情的地区。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，必要时请佩戴口罩。需要乘坐公共交通工具时，建议佩戴外科口罩。杜绝捕猎、贩卖加工、食用野生动物，避免在未加防护的情况下接触野生动物或养殖动物。尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。不屠宰或食用病、死禽畜或野生动物。养成良好安全饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开，家中肉蛋要充分煮熟。避免近距离接触任何有发热、咳嗽等症状的人，陪护就医时，一定要佩戴好合适的口罩。

(2)注意卫生

咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。不要随地吐痰，应将口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。保持手卫生。双手减少接触眼、鼻及口。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。（教学生洗手的方法，洗手方法歌）：

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