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- 2026-01-13 发布于云南
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第20课国民党挑起内战
教学设计
一、教学目标
1.知识与能力
?了解重庆谈判的背景、过程及结果,分析蒋介石邀请毛泽东谈判的真实目的。
?掌握《双十协定》和政治协商会议的主要内容,理解其历史意义。
?知道解放区军民粉碎国民党全面进攻和重点进攻的史实,分析战争形势逆转的原因。
2.过程与方法
?通过史料分析(如蒋介石电文、毛泽东决策等),培养学生辩证看待历史事件的能力。
?结合地图展示内战进程,提升时空观念。
3.
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