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AI工具在小学京剧课堂教学中的应用清单:赋能传统艺术教育的新路径
一、需求分析:新时代背景下传统艺术教育的现实挑战与技术机遇
随着国家对中华优秀传统文化传承发展的高度重视,京剧作为国家级非物质文化遗产和中华民族艺术瑰宝,已逐步纳入基础教育课程体系。近年来,《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《义务教育艺术课程标准(2022年版)》等政策文件相继出台,明确提出将戏曲特别是京剧内容融入小学阶段的艺术教学之中,推动“戏曲进校园”常态化、制度化、课程化。这一系列顶层设计为京剧教育注入了强劲动力,也对一线教学提出了更高要求。
然而,在实际推进过程中,小学京剧课
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