教师资格考试（教育知识与能力教学设计题专项）题及答案.docVIP

教师资格考试（教育知识与能力教学设计题专项）题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教学设计的首要环节是（）

A.教学目标设计B.教学内容设计C.教学方法设计D.教学评价设计

2.教学目标分类中，“理解”属于（）

A.知识目标B.技能目标C.过程与方法目标D.情感态度与价值观目标

3.以下哪种教学方法更注重学生自主探究（）

A.讲授法B.演示法C.发现法D.练习法

4.教学过程的中心环节是（）

A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

5.编写教案的关键是（）

A.教学目标B.教学重难点C.教学过程D.教学方法

6.教学设计中考虑学生的起点能力，这遵循了（）原则

A.系统性B.程序性C.可行性D.反馈性

7.以直观感知为主的教学方法是（）

A.谈话法B.参观法C.讨论法D.读书指导法

8.教学媒体选择时首要考虑的因素是（）

A.教学目标B.教学内容C.学生特点D.媒体特性

9.教学评价的目的是（）

A.选拔学生B.评定成绩C.促进教学D.排名

10.以下不属于教学设计基本要素的是（）

A.教学对象B.教学内容C.教学环境D.教学反思

答案：1.A2.A3.C4.B5.C6.C7.B8.A9.C10.D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教学设计的基本内容包括（）

A.教学目标设计B.教学方法设计C.教学媒体设计D.教学评价设计

2.教学目标设计的依据有（）

A.课程标准B.教材内容C.学生实际D.教师经验

3.常用的教学方法有（）

A.讲授法B.讨论法C.实习作业法D.欣赏教学法

4.教学过程的基本阶段有（）

A.激发学习动机B.感知教材C.理解教材D.巩固知识

5.教学重难点确定的依据有（）

A.课程标准B.教材内容C.学生认知特点D.教学时间

6.教学媒体的功能有（）

A.呈现信息B.促进学习C.交互作用D.管理教学

7.教学设计的原则包括（）

A.系统性原则B.程序性原则C.可行性原则D.反馈性原则

8.教学评价的类型有（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

9.教案的基本内容有（）

A.教学目标B.教学重难点C.教学方法D.教学过程

10.影响教学设计的因素有（）

A.教学目标B.教学内容C.学生D.教学资源

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教学设计就是写教案。（）

2.教学目标越高越好。（）

3.讲授法不利于学生主动性的发挥。（）

4.教学过程就是学生学习的过程。（）

5.教学媒体选择越多越好。（）

6.教学评价只在教学结束后进行。（）

7.教学设计不需要考虑教学环境。（）

8.确定教学重难点是教学设计的关键。（）

9.教学方法一旦确定不能更改。（）

10.教案的格式应该统一。（）

答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教学设计的一般步骤。

答案：确定教学目标，分析教学对象和教学内容，选择教学策略与方法，设计教学过程，选择教学媒体，制定教学评价方案，最后进行教学设计反思与修改。

2.如何确定教学重难点？

答案：依据课程标准明确教学要求，分析教材内容的核心要点；结合学生的认知水平、知识基础和学习困难，找出学生难理解、难掌握的内容，确定为教学重难点。

3.简述选择教学方法的依据。

答案：依据教学目标，不同目标需不同方法；考虑教学内容特点，如理论性或实践性内容；结合学生实际情况，包括年龄、基础等；还要根据教师自身特点和教学条件来选择。

4.教学评价有什么作用？

答案：诊断教学问题，了解教学效果与学生学习情况；为教学调整提供依据，促进教学改进；激励学生学习，肯定成绩增强信心；鉴定学