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【工作总结】大学寝室管理工作总结2篇

大学寝室管理工作总结（一）

工作概述

在过去的一学年里，寝室管理工作始终围绕学生的生活需求和学校的整体育人目标展开。通过建立健全管理体系、加强队伍建设、开展多样化活动等方式，致力于打造安全、舒适、文明、和谐的寝室环境，促进学生的全面发展。本学年，寝室管理工作在保障学生正常生活秩序、提升学生综合素质等方面取得了一定的成效，同时也面临着一些挑战和问题，需要在今后的工作中加以改进和完善。

具体工作内容及成果

制度建设与执行

完善寝室管理制度：为适应学校发展和学生需求的变化，对寝室管理的各项规章制度进行了全面梳理和修订。制定了涵盖寝室卫生标准、作息时间、安全规范、设施维护等方面的详细制度，明确了学生在寝室生活中的权利和义务，使管理工作有章可循。例如，重新修订了《学生寝室卫生检查细则》，将卫生区域划分为地面、桌面、床铺、卫生间等多个部分，每个部分都有具体的评分标准，提高了卫生检查的科学性和公正性。

加强制度宣传与教育：通过新生入学教育、主题班会、宣传栏等多种形式，向学生宣传寝室管理制度，确保学生了解并遵守各项规定。新生入学伊始，组织开展了寝室管理专题教育活动，详细介绍寝室生活的各项要求，让学生在入学之初就树立正确的观念。同时，在寝室楼内设置宣传栏，定期更新制度内容和违规案例，起到了良好的警示作用。

严格制度执行与监督：建立了严格的检查和监督机制，定期对寝室进行卫生、安全检查，对违规行为及时进行处理。坚持每周进行一次卫生检查，每月进行一次安全大检查，检查结果及时公布，并与学生的综合素质评价挂钩。对违反寝室管理制度的学生，按照规定进行批评教育、警告、记过等处理，确保制度的严肃性和权威性。本学年，共处理违规学生[X]人次，有效遏制了违规行为的发生。

队伍建设与管理

选拔培养寝室管理员：挑选了一批责任心强、有耐心、善于沟通的人员担任寝室管理员，并定期组织业务培训，提高他们的管理水平和服务意识。通过培训，使寝室管理员熟悉寝室管理的各项规章制度和工作流程，掌握与学生沟通的技巧和方法，能够及时发现和解决学生在寝室生活中遇到的问题。本学年，共组织寝室管理员培训[X]次，参与培训人数达到[X]人次。

成立学生自律组织：组建了寝室自我管理委员会，选拔优秀学生干部担任成员，充分发挥学生的自我教育、自我管理、自我服务作用。学生自律组织积极参与寝室卫生检查、安全宣传、文化活动策划等工作，成为了寝室管理工作的重要力量。例如，在每年的寝室文化节活动中，学生自律组织负责活动的策划、组织和实施，吸引了众多学生的参与，取得了良好的效果。

建立沟通协调机制：加强寝室管理员、学生自律组织和学校相关部门之间的沟通与协调，形成工作合力。定期召开工作会议，及时交流工作情况，解决工作中存在的问题。同时，搭建了与学生沟通的平台，通过意见箱、问卷调查等方式，广泛听取学生的意见和建议，不断改进管理工作。本学年，共收集学生意见和建议[X]条，解决实际问题[X]个。

安全管理

强化安全教育：将安全教育纳入寝室管理工作的重要内容，通过举办安全知识讲座、开展应急演练等形式，提高学生的安全意识和自我防范能力。邀请保卫处的老师为学生讲解防火、防盗、防诈骗等安全知识，组织开展了火灾逃生应急演练，让学生在实践中掌握正确的逃生方法和技能。本学年，共举办安全知识讲座[X]场，参与人数达到[X]人次，开展应急演练[X]次。

加强安全检查：定期对寝室进行安全检查，重点检查电器设备、消防设施、门窗等是否存在安全隐患。对检查中发现的问题，及时责令整改，并跟踪复查，确保整改到位。在检查过程中，共发现安全隐患[X]处，下达整改通知书[X]份，所有安全隐患均得到及时消除。

落实门禁管理：严格执行寝室门禁制度，安排专人负责门禁管理，对进出寝室的人员进行登记和检查。通过门禁管理，有效防止了外来人员随意进入寝室，保障了学生的人身和财产安全。本学年，共登记外来人员[X]人次，制止违规进入寝室行为[X]起。

卫生管理

制定卫生标准：制定了详细的寝室卫生标准，明确了寝室卫生的打扫要求和检查方法。将卫生区域划分为公共区域和个人区域，要求学生每天对寝室进行打扫，保持室内整洁卫生。同时，定期对寝室卫生进行检查和评比，对卫生优秀的寝室进行表扬和奖励，对卫生较差的寝室进行督促整改。

开展卫生检查：坚持每周进行一次卫生检查，采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，确保检查结果的真实性和客观性。卫生检查结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，对优秀寝室进行挂牌表扬，并给予一定的物质奖励；对不合格寝室进行通报批评，并要求限期整改。本学年，共评选出卫生优秀寝室[X]间，卫生不合格寝室[X]间，经过督促整改，大部分不合格寝室的卫生状况得到了明显改善。

加强卫生宣传教育：通过宣传栏、主题班会等形式，向学生宣传卫生知识，