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《得道多助失道寡助》阅读答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.《得道多助失道寡助》这篇文章主要阐述了什么观点？()

A.天地自然规律不可抗拒

B.得道者必多助，失道者必寡助

C.善恶有报，多行不义必自毙

D.君子爱财，取之有道

2.文章中提到的‘道’，指的是什么？()

A.天理

B.道德

C.政治制度

D.社会风气

3.文章通过哪些历史故事来阐述观点的？()

A.管鲍之交

B.周公吐哺，天下归心

C.老子骑牛西出函谷关

D.孔子周游列国

4.文章中‘得道多助’的含义是什么？()

A.得到帮助的人都是道德高尚的

B.道德高尚的人容易得到帮助

C.得到帮助的人都有道德高尚的倾向

D.道德高尚是得到帮助的必要条件

5.文章认为‘失道’会导致什么结果？()

A.得到帮助

B.得到支持

C.失去帮助

D.失去支持

6.以下哪句话不是文章中的内容？()

A.天地之间，莫贵于仁

B.得道多助，失道寡助

C.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

D.天地有常，不为尧存，不为桀亡

7.文章的主要论点是围绕什么展开的？()

A.儒家思想

B.道家思想

C.法家思想

D.墨家思想

8.文章的写作目的是什么？()

A.鼓励人们向善

B.批评社会风气

C.教育后人学习历史

D.传承文化遗产

9.文章的语言风格属于哪一类？()

A.诗词歌赋

B.散文

C.戏曲

D.论述文

10.以下哪个人物不是文章中提到过的？()

A.周公

B.孔子

C.老子

D.孟子

二、多选题(共5题)

11.《得道多助失道寡助》这篇文章中，以下哪些观点是作者所支持的？()

A.善有善报，恶有恶报

B.天地有常，不为尧存，不为桀亡

C.天下兴亡，匹夫有责

D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

12.以下哪些历史人物在《得道多助失道寡助》中被提及？()

A.周公

B.孔子

C.老子

D.孟子

13.文章通过哪些方式来阐述其观点的？()

A.历史故事

B.哲理论述

C.文学描写

D.诗词引用

14.以下哪些是文章中提到的‘道’的体现？()

A.仁爱之心

B.公正无私

C.忠诚勇敢

D.知识学问

15.文章对当时的社会风气有何评价？()

A.贤者得道，国家兴旺

B.失道者寡助，社会动荡

C.道德沦丧，世风日下

D.仁者无敌，天下归心

三、填空题(共5题)

16.《得道多助失道寡助》一文中，‘道’指的是______。

17.文章通过______的历史故事来说明‘得道多助’的观点。

18.在《得道多助失道寡助》中，‘得道’与‘失道’的结局分别是______和______。

19.文章强调______对于国家和社会的重要性。

20.《得道多助失道寡助》的核心思想是______。

四、判断题(共5题)

21.《得道多助失道寡助》这篇文章主要讲述的是天命论。()

A.正确B.错误

22.文章中提到的‘道’是指宇宙的自然规律。()

A.正确B.错误

23.《得道多助失道寡助》认为道德高尚的人必然能够得到多数人的支持。()

A.正确B.错误

24.文章中提到的周公吐哺，天下归心，是作者用来比喻道德的力量。()

A.正确B.错误

25.《得道多助失道寡助》这篇文章的目的是为了倡导法治。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.《得道多助失道寡助》一文中，‘得道’与‘失道’在结果上的区别是什么？

27.文章中提到的‘周公吐哺，天下归心’的典故有什么寓意？

28.在《得道多助失道寡助》中，作者对于道德在治国中的作用是如何阐述的？

29.文章中提到的历史故事有哪些？它们是如何服务于文章的观点的？

30.《得道多助失道寡助》这篇文章对于个人行为有何启示？

《得道多助失道寡助》阅读答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】文章通过讲述历史故事，阐述了一个基本的道德法则：得道者得人心，失道者失人心。因此，选项B正确。

2.【答案】B

【解析】在《得道多助失道寡助》中，‘道’指的是道德，即一个人的行为准则和道德标准。选项B正确。

3.【答案】B

【解析】文章中提到的是周公吐哺