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2026年嘉峪关市教育系统公开招聘公费师范毕业生和小学全科型教师37人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、等产量曲线是指在技术水平不变的条件下，生产同产量的两种生产要素的所有数量组合。关于等产量曲线的特征，下列说法错误的是（）。

A.在同一个平面上可以有无数条等产量曲线

B.等产量曲线不能相交

C.等产量曲线是一条向右下方倾斜的曲线

D.等产量曲线凹向原点

【答案】：D

【解析】等产量曲线是在技术水平不变的条件下，生产同产量的两种生产要素的所有数量组合。等产量曲线具有以下特征：在同一平面上，由于存在不同的产量水平，所以可以有无数条等产量曲线；若两条等产量曲线相交，会与等产量曲线的定义相矛盾，所以等产量曲线不能相交；因为在生产要素的合理投入区内，为了达到相同的产量，增加一种生产要素的投入量时，必然要减少另一种生产要素的投入量，所以等产量曲线是一条向右下方倾斜的曲线。而等产量曲线通常是凸向原点的，这是由边际技术替代率递减规律所决定的，边际技术替代率递减意味着为了保持产量不变，每增加一单位某种生产要素所能替代的另一种生产要素的数量是逐渐减少的，反映在图形上就是等产量曲线凸向原点，并非凹向原点。所以说法错误的是等产量曲线凹向原点。

2、无论激励采用何种具体形式，处于激励状态时的行为绩效都显著优于无激励状态下的行为绩效。人力资源管理的核心问题是怎样激励人的（）。

A.外在潜力

B.外在条件

C.内在潜力

D.内在动机

【答案】：C

【解析】激励能使行为绩效大幅提升，人力资源管理关注的核心在于激发人的动力以提高绩效。外在潜力更多强调外部可挖掘的能力表现，不是激励核心指向；外在条件是外部环境因素，并非激励直接针对的人的自身属性；内在潜力虽然是人的一部分特质，但激励本质是激发人行动的动力源头。而内在动机是驱动人行为的内部动力，激励就是要激发人的内在动机，让人主动去行动从而提升绩效，所以人力资源管理核心问题是怎样激励人的内在动机。

3、我们通常讲要“坚持原则”“坚守底线”。下列对“底线”的哲学理解，正确的是（）。

A.事物质变的临界点

B.事物量变的最终点

C.矛盾的主要方面

D.矛盾的次要方面

【答案】：A

【解析】该题主要考查对“底线”哲学含义的理解。“底线”意味着事物达到一定的限度就会发生质的变化，它反映了质量互变规律中关于量变和质变的关系。质量互变规律指出，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变，而这个引起质变的界限就是事物质变的临界点。当事物的变化突破这一临界点，就会发生质的改变。“底线”正是这样一个关键界限，一旦突破，事物的性质就会发生转变。量变是一个持续的过程，不存在所谓“最终点”的固定概念，量变只有积累到一定程度才会引发质变，所以“底线”并非事物量变的最终点。矛盾的主要方面是指在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方面，它决定事物的性质和发展方向；矛盾的次要方面则是处于被支配地位的方面。“底线”强调的是事物变化的界限，与矛盾的主要方面和次要方面并无直接关联。综上，“底线”的哲学理解是事物质变的临界点。

4、某单位有数份密件需要立即销毁，下列说法有误的是（）。

A.销毁前必须严格登记

B.销毁人甲可独自负责监销工作

C.销毁密件过程中，禁止无关人员介入

D.销毁后，监销人甲要在销毁密件登记表上签字

【答案】：B

【解析】销毁密件时，为确保密件销毁的规范性和安全性，需要严格执行相关程序。销毁前严格登记是必要的，这样可以记录密件的详细信息，便于后续查询和监督，保证密件管理的可追溯性，所以该做法正确。销毁密件过程中禁止无关人员介入，这能防止密件信息泄露，保障销毁过程的安全性，此做法也是正确的。销毁后监销人签字，意味着监销人对销毁工作的确认和负责，是规范流程的一部分，该做法同样正确。而监销工作不能由一人独自负责，为了保证销毁过程的公正、严谨以及防止出现违规操作等情况，监销工作通常需要两人或以上共同完成，所以独自负责监销工作的说法有误。

5、劳动力属于（）。

A.不变资本

B.固定资本

C.可变资本

D.流通资本

【答案】：C

【解析】本题可根据各资本类型的定义来判断劳动力所属的资本类型。不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本，即以生产资料形态存在的资本，经过生产过程，它的价值随着物质形态的改变，转移到新产品中去，没有发生任何价值量的变化，价值不会增殖。劳动力在生产过程中会创造出超过自身价值的价值，会使价值增殖，因此劳动力不属于不变资本。固定资本是指以厂房、机器、设备和工具等劳动资料的形式存在的生产资本，是流动资本的对称。它的物质形态全部参加生产过程，虽然受到磨损，但仍然长期保持固定的物质形态。而劳动力并非以这种固定的物质形态存