冀教版三年级上册数学第二单元第4课时《连续进位的两位数乘一位数》教学课件（2024版新教材）.ppt

教学课件冀教版三年级上册数学（新教材）第4课时连续进位的两位数乘一位数冀教版数学三年级上册课件二、多位数乘一位数情景导入大自然的卫士（二）。我和3只小燕子今天吃掉害虫的数量是啄木鸟的5倍。我今天吃了84只天牛。84×5=燕子这天吃掉了多少只害虫？用自己喜欢的方法算一算。新知探究80×5=4004×5=20400+20=420我把84分成80和4。新知探究845×84×5=（条）02244205×8=408在十位上，也就是有40个十，满十进位成百位，有4个百。答：燕子一天吃掉了420只害虫。我用竖式这样算。新知探究84×5420(1)相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两位数每一数位上的数；(2)个位上的数相乘满几十，就向十位进几，十位上的数相乘后要加个位进上来的数，满几十就在百位上直接写几。24×5=20--个位数满二十，往十位上进28×5=40--十位数满四十，往百位上进4新知探究议一议亮亮的口算方法和红红的竖式计算有什么联系？口算和竖式计算的数学原理是相通的，口算通过分解两位数简化计算过程，竖式计算通过标准化流程来确保计算的准确性。新知探究试一试先计