高一【通用技术(江苏版)】产品说明书的编写-教学设计.pdfVIP

产品说明书的编写

课程基本信息

秋季

课例编号学科通用技术年级高一学期

学期

课题产品说明书的编写

书名：通用技术必修《技术与设计1》

教科书

出版社：江苏凤凰教育出版社出版日期：2019年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.通过案例分析和阅读产品说明书，归纳说明书的作用与一般结构。

2.理解说明书的写作要点，编写简单的说明书。

3.了解正确使用说明书的重要性及方法，探究技术作品或产品的维护方法，树立产

品维护保养意识。

教学重点：通过案例分析和阅读产品说明书，归纳说明书的作用、一般结构、重要性及常

见形式。

教学难点：理解说明书的写作要点，编写简单的说明书。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

同学们前面都做了木质台灯（左图），并且家里都有普通的调光台

2分

情景引入灯（右图），如下图所示。这些台灯功能简单，靠常识可上手直接使用，

钟

但是如果用于售卖或者交流、使用，需要提供一份使用说明书。

随着科技的进步，台灯的外观越来越新颖，功能越来越智能，还有些

多功能智能台灯，并不是拿来就能直接使用，需要查看使用说明书才

能学会使用。

所以不管是自己制作的技术作品，还是高科技的智能产品，都需要给

用户提供使用说明书。接下来就请大家思考一下，生活中你见过哪些

产品的使用说明书呢？

一．【问题抛出】说一说：生活中见过哪些产品说明书？

1.引导学生说出生活中常见产品说明书，总结一下说明书的种类，比

如家电说明书、玩具说明书、药品说明书等。

2.学生活动：填写任务单的学习任务一。

3.意图：通过问题引导，使学生能够把本课内容与生活实际进行联系，

做一个迁移思考。

二．【案例分析】

1.展示一款台灯的使用说明书

通过案例展示，分析说明书的作用：产品说明书是指导用户选择

案例展产品、使用产品的“路标”和“向导”。

示、分析2.给出说明书的详细解释，讲解说明书包含的主要内容

20引出：说产品说明书也称为用户手册，是一种指导用户消费的文书，它必

分钟明书的主须向消费者介绍产品的性能、结构、使用方法、操作方法和保养、维

要内容和修等方面的知识，以及产品部件的名称、数量、材料成分等，以帮助

一般结构消费者正确使用、保养产品，有效的发挥产品的使用价值。

3.展示视频

带领学生看一个关于台灯产品说明书的视频，验证说明书是否包

含上面讲解的内容。

4.展示两款台灯的说明书