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2025年临沂市河东区教育和体育局部分学校引进紧缺学科教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、在社会主义市场经济条件下，我国宏观经济调控的主要手段是（）。
A.计划手段
B.行政手段
C.法律手段
D.经济手段
【答案】：D
【解析】宏观经济调控是政府对国民经济总体活动进行的调节与控制。在社会主义市场经济条件下，应遵循市场在资源配置中起决定性作用，政府进行宏观调控需尊重市场规律。计划手段主要是通过制定国民经济和社会发展规划等方式来引导经济发展，但在市场经济中它不能作为主要手段，因为市场的灵活性和多变性使得计划难以全面、及时地反映经济实际情况。行政手段是依靠行政机构，采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动。行政手段具有直接性、权威性等特点，但过多使用行政手段容易违背市场规律，影响市场主体的自主性和积极性，不利于市场机制发挥作用，所以也不宜作为主要手段。法律手段是通过经济立法和司法来规范经济活动，为市场经济提供法律保障，但法律手段更多是从制度层面进行规范，难以直接对经济运行进行实时调控。经济手段是指政府运用经济政策来对经济进行调节，主要包括财政政策和货币政策等。经济手段通过利益机制引导市场主体的行为，能够较好地与市场机制相融合，既可以保持市场的活力和自主性，又能实现政府对宏观经济的调控目标。因此，在社会主义市场经济条件下，我国宏观经济调控的主要手段是经济手段。
2、以下戏剧中不属于历史剧的是（）。
A.《王昭君》
B.《龙须沟》
C.《屈原》
D.《蔡文姬》
【答案】：B
【解析】此题主要考查对历史剧概念的理解以及对相关戏剧内容的了解。历史剧通常是指取材于历史事件和历史人物的戏剧。《王昭君》以历史人物王昭君出塞和亲的故事为蓝本进行创作，属于历史剧。《屈原》以战国时期楚国诗人、政治家屈原的生平经历为背景创作而成，是历史剧。《蔡文姬》讲述了东汉才女蔡文姬的坎坷身世，同样也是历史剧。而《龙须沟》反映的是解放初期北京人民生活的变化，龙须沟原本是北京有名的臭水沟，解放后人民政府进行整治，使百姓生活环境得到改善，这部剧以这一真实事件为背景，但并非取材于历史事件和人物，不属于历史剧。所以应选择以现代社会事件为背景的《龙须沟》。
3、在领导决策正确的前提下，组织竞争力的焦点是（）。
A.执行力
B.学习力
C.决策力
D.创新力
【答案】：A
【解析】在领导决策正确的前提下，意味着决策方向已经明确且合理。此时，组织需要的是将正确的决策有效落实到实际工作中。执行力就是把战略决策转化为实际成果的能力，是确保决策能够贯彻执行、目标得以实现的关键因素。学习力主要侧重于获取知识和技能，提升组织成员的能力和素质，但它并非直接将决策转化为实际产出的核心要素。决策力在领导决策正确的情况下已经不是焦点，因为决策已经确定，重点在于执行决策。创新力对于组织的发展很重要，能带来新的思路和方法，但在决策已经正确的当下，首要任务是把现有的决策执行好，而不是立即着重创新。所以组织竞争力的焦点是将决策转化为实际行动和成果的执行力。
4、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的（）原理相一致。
A.从感性认识上升到理性认识
B.从实践到认识，从认识到实践
C.从理性认识回到实践
D.从认识到实践，从实践到认识
【答案】：B
【解析】“从群众中来，到群众中去”体现了将群众的实践经验收集起来，经过分析研究上升为理论认识，这相当于从实践到认识的过程；再把形成的政策、理论等运用到群众的实践中去指导实践，并在实践中检验和发展这些认识，这相当于从认识到实践的过程。辩证唯物主义认识论认为认识的辩证过程是从实践到认识，再从认识到实践，循环往复以至无穷。“从群众中来”对应从实践到认识，“到群众中去”对应从认识到实践。而从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个环节，没有完整体现“从群众中来，到群众中去”的全部过程；从理性认识回到实践只强调了后半部分；从认识到实践，从实践到认识顺序错误。所以“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论从实践到认识，从认识到实践的原理相一致。
5、下列标语或口号按照其提出年代由早至晚排列，排序正确的一项是（）。①鼓足干劲，力争上游②外争主权，内惩国贼③全民抗战，还我河山④中学为体，西学为用
A.①②③④
B.①③④②
C.④②③①
D.④③②①
【答案】：C
【解析】本题可根据各标语或口号所对应的历史时期来确定其提出年代，进而判断排列顺序。“中学为体，西学为用”是洋务运动的指导思想。洋务运动发生于19世纪60-90年代，是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。所以“中学为体，西
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