2025年晋中师范高等专科学校思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docxVIP

2025年晋中师范高等专科学校思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docx

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2025年晋中师范高等专科学校思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(100题)

1、在处理个人与他人关系时,中国传统道德强调“己所不欲,勿施于人”,这体现了()的原则。

A.平等原则

B.诚信原则

C.宽容原则

D.互助原则

【答案】:A

2、在新时代公民道德建设中,()是公民道德建设的重要着力点。

A.社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

B.爱国品德、敬业品德、诚信品德、友善品德

C.政治品德、思想品德、法纪品德、心理品德

D.公共品德、职业品德、生活品德、学习品德

【答案】:A

3、随着“数字鸿沟”问题的显现,社会公德在数字空间的延伸体现为“网络文明”。下列哪项行为违反了网络空间的公序良俗?

A.在社交媒体转发官方发布的辟谣信息

B.利用AI换脸技术恶搞他人肖像并在网络传播

C.在公共论坛对国家政策进行理性、建设性的讨论

D.举报网络平台上的非法内容

【答案】:B

4、2026年即将实施的《中华人民共和国治安管理处罚法》(修订草案)中,针对利用信息技术手段实施的新型扰乱公共秩序行为,新增了专门条款。以下哪项属于该新增规制范围?

A.在公园大声播放音乐

B.利用AI换脸技术制作并传播他人虚假不雅视频

C.在公共场所随地吐痰

D.未经同意在他人车辆上张贴小广告

【答案】:B

5、关于民事权利能力和民事行为能力,下列说法正确的是()。

A.自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力

B.十八周岁以上的自然人是成年人,具有完全民事行为能力

C.八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,只能独立实施纯获利益的民事法律行为

D.十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为无民事行为能力人

【答案】:A

6、关于个人理想与社会理想的关系,下列理解正确的是:

A.个人理想是绝对自由的,不应受社会理想的任何约束

B.社会理想决定并完全取代个人理想

C.个人理想的确立应服从和服务于社会理想

D.个人理想与社会理想在任何情况下都是相互对立的

【答案】:C

7、针对当前人工智能生成内容(AIGC)技术的快速发展,2025年颁布的《生成式人工智能服务管理暂行办法》强调,提供者应当采取措施,防止生成内容侵害他人()。

A.知识产权、肖像权、名誉权

B.隐私权、生命权、健康权

C.财产权、继承权、经营权

D.选举权、被选举权、劳动权

【答案】:A

8、在新时代背景下,个人在处理个人理想与社会理想的关系时,最根本的遵循是()。

A.坚持个人利益绝对服从集体利益

B.将个人理想融入国家和民族的事业中,确立正确的理想信念

C.追求个人价值最大化,通过竞争实现社会理想

D.社会理想应优先满足个人理想的需要

【答案】:B

9、在当前“双碳”(碳达峰、碳中和)背景下,公民在道德层面上应当如何体现对生态文明建设的支持?

A.只要企业节能减排,个人生活消费可以随意

B.践行简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费

C.购买私家车,刺激汽车产业发展

D.完全依赖政府解决环境问题,个人无能为力

【答案】:B

10、根据2025年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》,爱国主义教育应当坚持()为核心。

A.弘扬社会主义核心价值观

B.维护国家主权、安全和发展利益

C.坚持党的领导

D.铸牢中华民族共同体意识

【答案】:D

11、根据《民法典》关于婚姻家庭的规定,下列哪一表述是正确的?

A.夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义所负债务,均不属于夫妻共同债务

B.离婚时,原为夫妻共同生活所负的债务,应当共同偿还

C.子女赡养父母的义务因父母再婚而自动消除

D.婚前财产在结婚后自动转化为夫妻共同财产

【答案】:B

12、根据最新的网络空间治理理念,下列哪项行为最能体现“网络空间命运共同体”背景下的网络文明素养?

A.在社交媒体上对不同观点的网友进行“人肉搜索”和网暴

B.对未经证实的突发社会事件信息进行快速转发和评论

C.理性参与公共话题讨论,尊重他人合法权益,不信谣不传谣

D.利用技术手段匿名发布攻击性言论,宣泄个人情绪

【答案】:C

13、关于“法治思维”的内涵,下列哪项描述是不准确的?

A.法治思维以法律价值和法律原理为依托

B.法治思维要求在处理问题时,法律是唯一的考量因素,完全排斥道德和情理

C.法治思维包含正当程序、权力制约等内涵

D.法治思维是将法律作为判断是非和处理事务的准绳

【答案】:B

14、在当今全球化背景下,弘扬爱国主义精神,要求我们正确处理()的关系。

A.爱国与爱党、爱社会主义

B.民族精神与时代精神

C.对外开放与独立自主

D.国家

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