第二课第一框-学习伴我成长.pptVIP

思考：图片中从幼儿到中小学生到成年人到老年人，他们都在做什么，这种现象说明了什么道理？

;学习伴我成长;自学思考题

1、初中阶段的学习包括哪些内容？

2、生活中，学习表现在哪些方面？

3、学习需要什么样的态度？

4、为什么我们要终生学习？

5、学习的意义是什么？

;探究活动一;活动一：探究与分享：;（一）打开学习之窗;他们是在学习吗？为什么？;初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。;1、中学阶段，我们的重要任务是什么？

2、你觉得初中阶段的学习包括哪些内容？P15;探究与分享;知识导航;思考;已经94岁的吴天雄是中华文化大学堂里面年龄最大的学员。1980年退休后，他因对蜂毒治病产生兴趣而经常到中国科技大学的课堂学习蜂毒知识。为了更好地研究蜂毒理论，80岁时，吴天雄进入合肥市28中初中部学习生物、化学等基础知识。90岁时，重回中国科技大学学习，每周三上午学习中华文化的相关课程。现在，“学习”已成为他骨子里的事，吴天雄说：“我要将学习这件事进行到底。”;专家提醒——;知识导航;;小组交流;读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。

——培根;莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。30岁后，莫言先后进入解放军艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位，终于圆了自己的大学梦，开始了新的人生。;李克强总理的学习经历说明了什么？P18;阅读教材18—19页毛泽东主席的故事，思考：毛泽东主席的学习经历说明了什么？P19;1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

2）学习就是给生命添加养料。

3）学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。;1学习伴成长;;当堂练习;当堂练习;当堂练习