2026年中国科学院植物研究所职能部门管理岗位招聘备考题库完整答案详解.docxVIP

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2026年中国科学院植物研究所职能部门管理岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、东山岛东南部原本有3.5万多亩荒沙滩,狂风刮起时,飞沙会侵袭村庄、吞噬田园。谷文昌了解到这一情况后,下定决心率领群众战胜风沙、根治旱涝,还发出誓言:“如不治服风沙,就让风沙把我埋掉。”到1964年,谷文昌带领全县造林8.2万亩,400多座小山丘和3万多亩荒沙滩基本完成绿化,194公里的海岸线筑起了“绿色长城”。谷文昌的事迹体现了()是社会主义职业道德的最高境界。

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.奉献社会

【答案】:D

【解析】社会主义职业道德的基本规范包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会。爱岗敬业是对各行各业工作人员最普通、最基本的要求;诚实守信强调在职业活动中讲信用、守诺言;办事公道侧重于在处理问题时公平、公正,不偏袒;而奉献社会是社会主义职业道德的最高境界,是指积极自觉地为社会做贡献。谷文昌了解到东山岛东南部风沙危害的情况后,下定决心率领群众战胜风沙、根治旱涝。他发出“如不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的誓言,并付诸行动,带领全县造林8.2万亩,使400多座小山丘和3万多亩荒沙滩基本完成绿化,在194公里的海岸线筑起了“绿色长城”。这一事迹充分体现了谷文昌积极主动地为社会和人民的利益做出巨大贡献,将自己的精力和心血无私地奉献给了生态治理和百姓福祉,符合奉献社会的职业道德要求,展现出社会主义职业道德的最高境界。

2、跳远运动员通常会先助跑一段距离,然后再起跳,这一操作利用的是()。

A.重力势能

B.动量

C.惯性

D.摩擦力

【答案】:C

【解析】本题可根据各物理概念的含义,结合跳远运动员先助跑再起跳的过程进行分析。重力势能是物体由于被举高而具有的能量,其大小与物体的质量和被举高的高度有关。在跳远助跑过程中,主要是水平方向的运动,与物体被举高无关,没有主要体现重力势能的作用。动量是物体的质量和速度的乘积,是描述物体运动状态的物理量。跳远助跑虽然会使运动员具有一定动量,但这并非助跑后起跳所利用的核心原理。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。跳远运动员先助跑一段距离,使自己处于运动状态,当起跳时,身体由于惯性仍要保持原来向前的运动状态,这样就可以跳得更远,所以跳远运动员先助跑再起跳利用的是惯性。摩擦力是两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或有相对运动趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。在跳远助跑过程中,摩擦力主要是提供向前的动力,保证助跑能够顺利进行,但不是助跑后起跳所利用的关键因素。综上,跳远运动员先助跑一段距离后再起跳利用的是惯性。

3、以下反映了唐朝民族交往史实的一项是()。

A.鲜卑族的拓跋氏改姓元

B.胡床、胡服传入中原地区

C.文成公主嫁往吐蕃时带去了书籍、耕具和蔬菜种子

D.中央设宣政院兼管吐蕃事务

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项所涉及史实的朝代,来判断哪个选项反映了唐朝民族交往的史实。“鲜卑族的拓跋氏改姓元”是北魏时期孝文帝改革的重要内容,孝文帝推行一系列汉化措施,包括将鲜卑族的拓跋氏改姓元等,目的是促进鲜卑族与汉族的融合,该史实发生在北魏,并非唐朝,所以不符合题意。“胡床、胡服传入中原地区”主要是在魏晋南北朝时期。这一时期民族大迁徙、大融合,少数民族的生活器具和服饰等传入中原地区,推动了民族之间的交流与融合,该事件并非发生在唐朝,不符合要求。“文成公主嫁往吐蕃时带去了书籍、耕具和蔬菜种子”发生在唐朝。吐蕃是古代藏族在青藏高原建立的政权,唐太宗时期,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏带去了许多中原地区的先进文化和技术,促进了吐蕃经济文化的发展,加强了唐朝与吐蕃的友好关系,反映了唐朝时期中原王朝与少数民族之间的友好交往,符合题意。“中央设宣政院兼管吐蕃事务”是元朝的政治举措。元朝为了加强对西藏地区的管理,设立宣政院,负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区的军政事务,标志着西藏正式成为元朝的行政区,该史实发生在元朝,并非唐朝,不符合题意。综上,反映唐朝民族交往史实的是文成公主嫁往吐蕃时带去了书籍、耕具和蔬菜种子。

4、国务院行使的职权不包括()。

A.编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算

B.领导和管理经济工作和城乡建设、生态文明建设

C.决定全国总动员或者局部动员

D.领导和管理国防建设事业

【答案】:C

【解析】根据《中华人民共和国宪法》规定,国务院具有广泛的行政管理职权。编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算,是国务院在国家经济管理和宏观调控方面的重要职责,通过合理规划和有效执行,促进国民经济的稳定发展和社会事业的进步。领导和管理经济工作和城乡建设、生态文明建设,体现了国务院对国家经济建设和社会发展各

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