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平行四边形数学专项辅导讲义

引言

在平面几何的世界里，四边形是最为常见的图形之一，而平行四边形作为一种特殊的四边形，因其独特的性质和广泛的应用，成为了几何学习中的重要基石。本讲义将带领同学们系统梳理平行四边形的定义、性质、判定方法，并通过例题与练习，深化理解，提升运用这些知识解决实际问题的能力。掌握平行四边形，不仅能够为后续学习矩形、菱形、正方形等特殊平行四边形打下坚实基础，更能培养同学们的逻辑推理与空间想象能力。

一、平行四边形的定义与表示

1.1定义

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

这个定义包含两个核心要素：首先，它必须是一个“四边形”，即由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接所组成的封闭图形；其次，它必须满足“两组对边分别平行”这一特定条件。这里的“分别平行”意味着AB平行于CD，同时AD平行于BC（通常我们用字母A、B、C、D顺次表示四边形的四个顶点）。

1.2表示方法

平行四边形用符号“?”来表示。例如，若四边形ABCD是平行四边形，我们可以记作“?ABCD”，读作“平行四边形ABCD”。在表示时，务必注意顶点字母的顺序必须是按顺时针或逆时针方向依次书写，不能随意颠倒，以免造成误解。

二、平行四边形的性质

平行四边形具有一系列独特的性质，这些性质是我们研究和应用平行四边形的基础。我们将从边、角、对角线以及对称性等方面进行阐述。

2.1边的性质

性质1：平行四边形的对边平行且相等。

这是由平行四边形的定义直接衍生出来的基本性质。即，在?ABCD中，AB∥CD，且AB=CD；AD∥BC，且AD=BC。

*思考与证明：*如何证明平行四边形的对边相等？（提示：可连接一条对角线，利用全等三角形证明。）

已知：如图，在?ABCD中，

求证：AB=CD，AD=BC。

证明：连接AC。

∵四边形ABCD是平行四边形（已知），

∴AB∥CD，AD∥BC（平行四边形的定义）。

∴∠BAC=∠DCA，∠BCA=∠DAC（两直线平行，内错角相等）。

在△ABC和△CDA中，

∠BAC=∠DCA（已证），

AC=CA（公共边），

∠BCA=∠DAC（已证），

∴△ABC≌△CDA（ASA）。

∴AB=CD，AD=BC（全等三角形的对应边相等）。

2.2角的性质

性质2：平行四边形的对角相等。

即在?ABCD中，∠A=∠C，∠B=∠D。

性质3：平行四边形的邻角互补。

即在?ABCD中，∠A+∠B=180°，∠B+∠C=180°，∠C+∠D=180°，∠D+∠A=180°。

*思考与证明：*如何证明平行四边形的对角相等？（提示：可利用平行线的性质“两直线平行，同旁内角互补”进行推导。）

由性质1的证明，△ABC≌△CDA，可得∠B=∠D（全等三角形的对应角相等）。

又∵AD∥BC，∴∠A+∠B=180°（两直线平行，同旁内角互补）；

同理，∠C+∠B=180°，∴∠A=∠C（同角的补角相等）。

2.3对角线的性质

性质4：平行四边形的对角线互相平分。

即在?ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，则OA=OC，OB=OD。

*思考与证明：*尝试模仿性质1的证明方法，利用全等三角形证明对角线互相平分。

已知：如图，在?ABCD中，对角线AC、BD相交于点O。

求证：OA=OC，OB=OD。

证明：∵四边形ABCD是平行四边形（已知），

∴AD∥BC，AD=BC（平行四边形对边平行且相等）。

∴∠OAD=∠OCB，∠ODA=∠OBC（两直线平行，内错角相等）。

在△AOD和△COB中，

∠OAD=∠OCB（已证），

AD=CB（已证），

∠ODA=∠OBC（已证），

∴△AOD≌△COB（ASA）。

∴OA=OC，OB=OD（全等三角形的对应边相等）。

2.4平行四边形的对称性

平行四边形是中心对称图形，其对称中心是两条对角线的交点。

（注：平行四边形一般不是轴对称图形，除非它是特殊的平行四边形，如矩形、菱形等。）

2.5面积公式

平行四边形的面积=底×高（S=a×h）

其中，a为平行四边形的一条边（通常作为底边），h为这条边上对应的高（即这条边与对边之间的距离）。

理解：可以通过割补法，将平行四边形转化为一个与之等底等高的矩形来推导面积公式。

三、平行四边形的判定

判定一个四边形是否为平行四边形，除了定义之外，还有以下几种常用方法：

3.1定义法（基本判定）

两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

即：若AB∥CD，AD∥BC，则四边形ABCD是平行四边形。

3.2判定定理1