小四门(历史、地理、生物、道法)资料汇总(1).docxVIP

六升七暑假预习

小四门(历史、地理、生物、道法)

1.提纲预习：

1.提纲预习：

①七年级上册道法表格记忆提纲

②七年级删上册历史全册思维导图

③七年级上册生物学习提纲

④七年级上册地理全册预习提纲

2.知识点预习：

2.知识点预习：

①七年级上册道法全册知识点总结

②七年级上册历史全册间答式知识点

③七年级上册生物必考知识点汇总

④七年级上册地理全册预习重点笔记

3.纪录片推荐：

3.纪录片推荐：

历史推荐《中国通史》,从文明起源到帝制结束。

地理推荐《地球的力量》,一部地球的自转，涉及考点多、面广！

生物推荐《七个世界,一个星球》,呈现七大洲匪夷所思的动物行为和故事。

道法推荐《辉煌中国》，或者看报纸、电视新闻。

建议：在学习过程中注重培养对小四门学科的兴趣，避免枯燥无味的学习，前往图书馆借阅相关书籍，丰富学习内容。

七年级上册道德与法治全册重点知识点梳理

(六升七暑假预习)

第一单元

第一单元成长的节拍【第一课中学时代】

1.中学时代对我们的成长有哪些意义?(重点掌握)P4

①人生发展的一个新阶段；

②为我们的一生奠定重要基础；

③见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2.梦想的特点?(重点掌握)P9

①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；

③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

3.中国梦的内涵?(重点掌握)P10

①实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想；

②其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

4.什么要有梦想?梦想的重要性?(重点掌握)P9

①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；

②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；

③有梦想，就有希望；有了梦想，才能不断地进步和发展。

5.怎样努力实现梦想?怎样拉近梦想与现实的距离?(重点掌握)

①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；

②努力，是梦想与现实之间的桥梁；

③实现梦想需要努力，努力需要立志、坚持、方法。

【第二课

【第二课学习新天地】

1.初中阶段的学习包括哪些内容?(重点掌握)P15

①知识的获取；

②能力的培养；

③如何做人。

2.怎样正确认识学习?(重点掌握)P15

①中学阶段，学习是我们的重要任务；

②学习不仅仅局限在学校；

③学习需要自觉、主动的态度；

④学习伴随着我们的成长；

⑤学习没有终点。

3.为什么学习没有终点?为什么要终生学习?(注意区别第4题)(重点掌

握)P17

①学习没有终点；

②只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

4.为什么我们要学习?学习有什么重要性?(重点掌握)P18

①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实生活；

②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；

③学习就是给生命添加养料。

5.学习的苦与乐表现在哪里?怎样体味学习?(重点掌握)P20-21

①学习中有快乐；

②学习中也有辛苦；

③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。

第三课

第三课发现自己

1.为什么要正确认识自己?/正确认识自己的意义/重要性。(重点掌握)P27

①正确认识自己，可以促进自我发展；

②正确认识自己，可以促进与他人的交往。

2.怎样正确认识自己?/认识自己的途径有哪些?(重点掌握)

①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；

②我们可以通过自我评价来认识自己；

③他人评价是我们认识自己的一面镜子。

3.怎样接纳自己?(重点掌握)P33

①需要接纳自己的全部；

②需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

4.怎样接纳自己的全部?P33

①接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；

②接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；

③接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

5.怎样欣赏自己?(重点掌握)P33

①欣赏自己的独特、优点、努力、奉献；

②欣赏自己是成长道路上面对压力与挫折自我鼓励与自我奋进；

③善于向他人学习、与他人合作。

6.怎样做更好的自己?(重点掌握)P34

①扬长避短；

②主动改正缺点；

③不断激发自己的潜能；

④在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来

第二单元友谊的天空

第四课

第四课友谊与成长同行

1.朋友或友谊的作用/意义/友谊的力量体现在哪里?(重点掌握)

①朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好、甚至性格；

②朋友见证我们的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；

③朋友丰富了我们生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命美好。

2.友谊的特质/特点/怎样正确认识友谊?

①友谊是一种亲密的关系；

②友谊是平等的、双向的；

③友谊是一种心