五上语文【1-8课（课内好句仿写汇总）】.docxVIP

五年级上册语文课内好句仿写汇总(必背)

第一单元

::第一课伯鹭》

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白鹭是一首精巧的诗。

[赏析]:这句话运用了比喻的修辞手法。突出白鹭美在精巧、美在

诗意的特点。以诗作喻,首尾呼应,充分体现白鹭美的本质。

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小狗是一首可爱的诗。

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北京是一部古老的书。

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鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

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将白鹭与其他鸟类进行对比,突出白鹭身段的精致玲珑。

[仿写与1]。:老虎太大而嫌生硬,即使如吃肉的豹子,或凶猛的豹猫,也觉得太大了一些,而且太不寻常了。

[仿写与2]。。:鸽子太大而嫌笨拙,即使如纤瘦的燕子或小巧的麻雀,也觉得飞行不够矫健,而且太不寻常了。

[仿写3]:藏獒太大而嫌生猛僵硬,即使如棕色的喜乐蒂牧羊犬,或者白色的大白熊犬也觉得太大了一些,并且太难喂养了。

[仿写4]:牡丹华贵而高不可攀,即使像娇艳欲滴的玫瑰或浓香四

溢的百合,也觉得艳了一些。然而牵牛花却因为它的平凡,而让人忽略了它的美。

[仿写5]。。:杜鹃太大而嫌生硬,即使凶猛的老鹰或优雅的白鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而,画眉却因为他的普通和常见,而被人忘却了它的美。

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五年级上册语文课内好句仿写汇总(必背)

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那青色的脚。增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

[赏析斤]:(排比),分和忽是古代计量单位,强调极其微小,小到

极致,用在这里极言白鹭色素配合和身段大小的适宜。

[仿写1]:那翠绿的羽毛,那活泼的姿态,那尖尖的嘴巴,那棕色的脚,多之一分则嫌肥,少之一分则嫌瘦,亮丽一点则嫌艳,暗淡一点则嫌灰。(鹦鹉)

[仿写与2]:那流畅的身形,那敏锐小巧的耳朵,那鸟黑的眼睛,那油亮的毛发,光之一分则嫌滑,涩之一分则嫌粗,浅之一色则嫌淡,深之一色则嫌浓。(小猫)

[仿写3]:那雪白的毛发,那如红宝一般的眼睛,那粉红的鼻子,

那灵动的长耳朵,胖之一分则嫌肥,轻之一分则嫌瘦,活泼一点则嫌调皮,呆板一点则嫌愚笨。(小白兔)

[仿写4]:那脸颊上粉粉的腮红,那头顶上金黄的王冠,那弯钩形

的小嘴那五彩斑斓的尾巴,红之一分则嫌艳,亮之一分则嫌俗,淡之一分则嫌素,浓之一分则嫌媚。

[仿写5]:那橙色的条纹,那小巧玲珑的身体,那又大又圆琥珀色的眼睛,那小小的爪子,增之一分则嫌大,减之一分则嫌小;赤之一忽则嫌媚,粉之一忽则嫌俗。

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五年级上册语文课内好句仿写汇总(必背)

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身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

[赏析斤]:通过比喻的方式,将白鹭比作一首优美的歌,强调白鹭的

美感和和谐,而非真实的歌唱能力。这种表达方式不仅赋予了白鹭以美的象征意义,也体现了作者对于自然美的深刻理解和感受。

[仿写与1]。:也许你会觉得让人遗憾的是,大雁不会唱歌。但大雁本身不就是一首壮丽的歌吗?——不,歌未免太平实了。大雁实在是一副画,一副融入生命的画。

[仿写2]。。:或许有人会感到美中不足,小鸡不会像公鸡那样啼叫唱歌。但是小鸡本身不就是一首悠美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。小鸡实在是一首童谣,一首美妙的童谣!

[仿写3]:或许有人会感到美中不足,燕子不会唱