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创新型人才的成长;胡锦涛谈创新型人才;
一.想创新
问题讨论:我们的创新意识如何?
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应倡导节欲。没有太多的欲求，就不会有太多的失望。
做个平凡的人有什么不好？绝大多数人都是平凡之人。
人生有作为才有价值,才有真正的快乐！
成功者有成功的快乐，平庸者有平庸的快乐。人各有乐。
事能知足心常泰，人到无求品自高。;快乐观的背后……;钟南山的
‘‘未知数’’;
探索创新永无止境;二.能创新;创新思维是创新能力的核心
;（1）勇于思考;（2）以情育思;情感培育;(3)以疑导思;‘‘问题’’能开启思维;引导研究;是掩盖着的机会。
质疑是科学的生命。
学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进,疑者,觉悟之机也。(陆九渊)
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问题讨论：
怎样提出高质量的问题？
;中国儿童好问题百科全书;(4)多向拓思;
在“不相干”的事物之间发现联系
;（5）实证验思;创新：进歩性,有益性,科学性。
求新,求异,求真。;科研成果产业化;创新型国家应该是科学精神蔚然成风的国家;;祝君成功
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