21 称赞 课件+素材-2025-2026学年统编版语文二年级上册.pptxVIP

统编小学语文教材二年级上册第八单元第一课时

称赞chēngzàn

默读mòdú读书方法：默读

小嘴巴，不出声，小手指，不指读。心里读，脑思考，知识悄悄装得牢。读书方法：默读

牛刀小试：请同学们默读第一自然段，注意不出声，不指读，边读边思考，把故事装进心里。

小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。xiǎocìweiqùsēnlínlǐcǎiguǒzizàixiǎolùbiāntākànjiànyìzhīxiǎohuānzàixuézuòmùgōngxiǎohuānyǐjīngzuòchénglesāngèxiǎobǎndèngbǎndèngzuòdehěncūcāodànshìkàndechūtāzuòdehěnrènzhēn默读第一自然段

看到正在。小刺猬小獾学做木工默读第一自然段，思考：

默读课文：1.边读边思考，谁称赞了谁？称赞了什么？2.找出课文中的对话，用“”画出小刺猬说的话，用“”画出小獾说的话。不出声，不指读，脑思考

读懂故事：小獾学做木工，做成了____________。小刺猬称赞小獾说：“_________________________________!”小刺猬送小獾___________,小獾称赞小刺猬：“___________________________________________。”三个小板凳你真能干，小板凳做得一个比一个好两个大苹果你的苹果真香，我从来没有见过这么好的苹果

cìwei獾huān刺wei猬故事中的主人公是？

木刺鱼刺刺鼻刺耳学习“刺”字刺cì

cìwei獾huān刺猬“猬”和“獾”都是反犬旁，形旁表义，声旁表音。

小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。xiǎocìweiqùsēnlínlǐcǎiguǒzizàixiǎolùbiāntākànjiànyìzhīxiǎohuānzàixuézuòmùgōngxiǎohuānyǐjīngzuòchénglesāngèxiǎobǎndèngbǎndèngzuòdehěncūcāodànshìkàndechūtāzuòdehěnrènzhēn小獾做成了几个板凳？

板凳bǎndèng认读：板凳

板凳bǎndèng粗糙的cūcāo小獾做的板凳真有那么好吗？

粗糙的双手粗糙的作业拓展：粗糙

xiǎocìweiqùsēnlínlǐcǎiguǒzizàixiǎolùbiāntākànjiànyìzhīxiǎohuānzàixuézuòmùgōngxiǎohuānyǐjīngzuòchénglesāngèxiǎobǎndèngbǎndèngzuòdehěncūcāodànshìkàndechūtāzuòdehěnrènzhēnbǎndèngzuòdehěncūcāodànshìkàndechūtāzuòdehěnrènzhēn小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。那么粗糙的板凳，可小刺猬为什么要称赞小獾呢？

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”xiǎocìweizǒudàoxiǎohuānshēnbiānnáqǐbǎndèngzǐxìdekànlekàntāduìxiǎohuānshuōnǐzhēnnénggànxiǎobǎndèngzuòdeyígèbǐyígèhǎo小刺猬可不是随便夸的哦，他做了什么事？仔细地看了看

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”xiǎocìweizǒudàoxiǎohuānshēnbiānnáqǐbǎndèngzǐxìdekànlekàntāduìxiǎohuānshuōnǐzhēnnénggànxiǎobǎndèngzuòdeyígèbǐyígèhǎo小刺猬看到这么认真、能干的小獾，所以会鼓励他，夸夸他。谁来真诚地赞一赞？

一个比一个好yígèbǐyígèhǎo不仅好学，而且认真，当然应该称赞。

“真的吗？”小獾高兴极了。zhēndemaxiǎohuāngāoxìngjíle听到朋友的称赞，小獾心里怎么样？小獾高兴极了真诚的称赞能给人带来快乐，让人更有力量。

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我会点赞：认真观察同桌的字，找一找对方字里的小优点。然后把你的称赞送给他。一、夸具体细节（让他知道好在哪里）如：你写的‘