第21课《人民英雄永垂不朽》课件+素材 2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

——瞻仰首都人民英雄纪念碑记录着可歌可泣的革命历程雄伟庄严的人民英雄纪念碑人民英雄永垂不朽作者：周定舫

79记录着可歌可泣的革命历程雄伟庄严的人民英雄纪念碑

79学习任务记录着可歌可泣的革命历程雄伟庄严的人民英雄纪念碑我能完成“现场播报”：通过播报关键段落，运用播音技巧，并精准识别其中的说明方法，分析其表达效果。我能绘制“采访导图”：通过梳理文章，辨析作者如何综合运用空间、时间、逻辑顺序，构建清晰的报道框架。我能提炼“叙事模板”：通过对比分析浮雕描写的文本，总结出用新闻笔法清晰、准确、客观地概括宏大事件的写作要领。我能撰写“深度评论”：通过解读标题内涵与书写致敬词，理解“英雄”与“不朽”的深层意义，并思考记录者与传承者的责任。

79采编准备记录着可歌可泣的革命历程雄伟庄严的人民英雄纪念碑慷概激昂、瞻仰、镌刻、逾越、矗立天堑、梭镖、上溯、旌旗、永垂不朽新闻六要素是什么？你知道哪些说明方法？

79第一部分于技巧中见说明说法播报

79播报于技巧中见说明方法本台消息：今日让我们一起走进人民英雄纪念碑。从1952年8月1日动工兴建以来，得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。

79第二部分于顺序中见章法采编

79采编于顺序中见章法时间顺序：按时间先后逐一说明事物发展变化的过程，尤其适用于梳理历史脉络、展现事件发展，能让读者清晰感知事物随时间推进的演变轨迹。空间顺序（移步换景）：依空间方位依次描述事物各部分的结构布局，常用于建筑、场景描写，通过空间位置的转换，使读者仿佛身临其境，直观感受事物的空间形态。逻辑顺序（由表及里）：按内在逻辑关系（如因果、主次、性质等）组织说明内容，特别适用于意义阐释，能帮助读者深入理解事物的本质特征和内在联系。

79采编于顺序中见章法踏上花岗石铺成的台阶到了第二层平台碑的正面碑的背面东西两侧上部碑顶碑身四周四周镶嵌浮雕

79采编于顺序中见章法纪念碑北南东西空间顺序:东-南-西-北时间顺序:历史顺序。12345678910虎门销烟1839年金田起义1851年武昌起义1911年五四爱国运动1919年五卅运动1925年南昌起义1927年抗日战争时期热烈支援前线胜利渡长江1949年解放战争时期欢迎解放军

79第三部分于浮雕处见功力编稿

79编稿于浮雕处见功力“金田起义”【东面的第二幅浮雕，描写1851年太平天国的“金田起义”。太平天国是中国民主主义革命的序幕，它提出政治、经济、民族男女四大平等的口号，严重地动摇了清朝封建统治的基础。在这幅浮雕上，一群拿着大刀、梭镖、锄头，扛着土炮起义的汉族壮族人民的儿女，正从山坡冲下来，革命的旌旗在迎风飘扬。】“八一南昌起义”【碑身的西面，第一幅是“八一南昌起义”的浮雕。画面从一个连队的角度来表现这一伟大起义的情景。1927年8月1日早晨，一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号——马灯，光辉的红旗举起来了，战马在呼啸，劳动人民在帮助搬运子弹，战士们激昂地高呼着。南昌起义，向国民党反动派打响了第一枪，展开了以革命武装反对反革命武装的斗争。】

79第三部分于文本内见精神评论

79编稿于文本内见精神人民性——英雄来自谁？行动性——英雄何为？永恒性——何以不朽？

79铭记·发扬英雄精神，砥砺前行

79下课