第1课《社戏》课件+素材 2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

第一单元民俗文化社戏八年级语文下册·统编版2026

123朗读课文，理清文章脉络，概括情节内容。品读文中细节，分析人物，感悟社戏之美。感受童真童趣，体会作者对童年美好生活的回忆和留恋，感受民俗风情。学习目标

1.理清文章脉络，概括情节内容，品读文中细节。2.品读文中细节，分析人物，感悟社戏之美。掌握从比喻、拟人、排比等修辞角度赏析句子的方法。重难难点

任务群任务群任务一画册筹备·识记一组字词任务二画册概况·理清一条文脉任务三画册背景·感受一方乐土任务四画册焦点·观赏一出好戏任务五画册主题·品悟一份乡情任务六画册视角·感受一颗童心

乡土戏梦月夜当归社戏第一课时

课堂导入我校图书馆想要丰富小学读物，考虑到鲁迅的小说比较深刻，为适合小学生的阅读水平，想要为其配上相应的连环画册帮助阅读。请你阅读鲁迅的小说《社戏》，完成相应任务，为这一篇文章绘制连环画册。

探究新知任务一：画册筹备·识记一组字词

周树人豫才浙江绍兴文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人原名地位籍贯字代表作品《呐喊》《彷徨》《故事新编》（《社戏》选自小说集《呐喊》)小说集《朝花夕拾》散文集《坟》《热风》《且介亭杂文》杂文集《野草》散文诗集白话小说《狂人日记》中国现代文学史上第一篇文学常识回顾探究新知（1881—1936）

小说是一种叙事性的文学体裁，通过人物的塑造和情节、环境的描述来概括地表现社会生活。【小说】三要素：人物、情节、环境情节：开端、发展、高潮、结局文体知识

“社”，“礻”表示祭祀，“土”是土地神。古代把土地神和祭祀土地神的地方叫“社”。按照我国民间的习俗，每到播种或收获的季节，农民们都要立社祭祀，祈求或酬报土地神。社戏，指在社中每年所演的“年规戏”，是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，在江南尤为盛行。民俗名片

民俗名片

请结合课后读读写写字词注音，并朗读识记这些字词。钳宽慰偏僻行辈好歹踊跃撮皎洁欺侮怠慢礼数嘱咐屹立家眷潺潺撺掇凫水照例qiánkuānwèipiānpìxínɡbèihǎodǎiyǒnɡyuècuōjiǎojiéqīwǔdàimànlǐshùzhǔfùyìlìjiājuàncháncháncuānduōfúshuǐzhàolì

请根据释义找出课文中相应的词语。

请根据释义找出课文中相应的词语。

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探究新知任务二：画册概况·理清一条文脉

浏览文章，请用一句简洁的话来概括全文内容。写“我”十一二岁时来到平桥村后到赵庄看社戏的一段经历。概述

本文的线索是什么？并根据线索划分课文结构。（1-9）平桥乐土，盼望社戏。看戏前（22-40）月夜归航，偷豆余波。看戏后（10-21）月下行船，船头看戏。看戏中线索：去赵庄看戏

围绕线索，课文写了哪几件事？仿照示例，用四字短语概括。平桥归省无船出行月夜行船赵庄看戏伙伴游玩归航偷豆再谈吃豆月夜归航

课文选材安排上，哪些事情详写？哪些事情略写？作者为何这样安排事情的详略，有什么作用？??????作用：因为文章主要写看社戏，所以，看社戏前的波折，夜航去看社戏途中，看社戏，看社戏后归航偷豆等详写;其他情节与看社戏关系不大，所以略写。平桥归省伙伴游玩无船出行月夜行船赵庄看戏月夜归航归航偷豆再谈吃豆详略

探究新知任务三：画册背景·感受一方乐土

平桥村是一个什么样的地方？平桥村临河，极偏僻的小村子住户不满三十家，都种田，打鱼。距海不远偏僻、落后的小村庄

作者是如何看待平桥村的？他为什么这么说？平桥村乐土①“我”作为客人，在村里受到了优待；②可以免念《诗经》之类难懂的书；③平桥村的生活充满了自由和快乐，可以在这里掘蚯蚓、钓虾、放牛，体验乡间的乐趣。

文章题为《社戏》，为什么要在开头介绍平桥村的情况？平桥村社戏是中国农村特有的民俗活动，正是因为作者随母亲归省，小住平桥村，才会有后面看社戏的情节。因此，开头交代了社戏的时间、地点、缘由等，引出了同去看社戏的人物乡间