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东源小学学雷锋社会实践活动总结

202*年3月8日，我校组织了“关爱孤寡老人”为主题的为孤寡老人献爱心践行雷锋精神社会实践活动。在政教处及少队部的组织带领下，我校五、六年级学生来到了孤寡老人家里，为他们打扫房屋并送上美好的祝福。

同学们认真的准备了看望老人要带去的礼物，充分的准备文艺节目先给老人家，回来的路上同学们表示会一直关注老奶奶的生活状况……我们也希望同学从关爱老人的活动中，学到更多的知识。现在的学生基本上是独生子女，都是家长的掌上明珠，更需要通过参与社区服务来接受爱心教育，学会感恩。

本次活动对我们生活、学习受益是很大的，对于生活、生命等都有了新的认识，这次次慰问孤寡老人的活动很有意义。从他们话语中我们得知他的难处和不容易；还有一句句的感谢，勉励话语，对于这些我们只能说是应该做的……其实就是这样，只要人人都献出一点爱心，让爱的火花照亮这和谐社会，会更加完美……

这次慰问孤老活动的开展，受到了家长们的一致好评，他们说：“平时，他们都比较注重让孩子们读好书，在孝敬老人，关心身边人这一方面的教育确实很欠缺。这次活动让孩子们懂得了很多，长大了不少同学们给老人们带去了深深的祝福和暖暖的关怀。这次活动让同学们懂得了自己在接受爱的同时也要给予别人爱，特别是身边的老人，他们更需要爱。

这次活动是德育教育的又一个新的起点，这是一个引领同学们学会关心身边人，又该用什么样的方式去关心身边人的起点。让孩子们懂得其实关心身边的人很简单，为他们做一件小小的家务事是关心，给他们一个甜甜的微笑是关心，送上一句轻轻的问候是关心。我想，这虽只是一次小小的活动，但在我们的成长道路上却意义重大，很值得推广。

一个下午的慰问孤老活动，深深的触动了所有同学。看着年迈孤独的老人，同学们心里的第一个感觉是：难受！虽然去之前心里已经做好了准备，但当我亲眼看到时，还是难以抑制心中的心酸。

活动的时间过的很快，很快要和老人们道别了，看见老人用期盼的眼光看着我们，拉着我的手：“谢谢你们了。”同学们大声说：“我们还会来的关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天，要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老年人。尊老爱幼是我们的应该做的事，我们要用自己的力量回报社会，感恩生活。

红寺堡东源小学202*年3月8日

小学综合实践专题教研活动总结

秋风飒飒，阳光浅浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有静心教研的芳华，沉香流年。为提升小学综合实践教师的学科专业素养，进一步加强综合实践及劳动学科教学指导，搭建教师专业发展平台，持续提高教育教学能力，不断提升教育教学质量。2021年11月18日，镇各小学综合实践教师相聚在阳光小学参加2021学年第一学期镇“巧用双手，让生活更美好”主题综合实践暨劳动教育教研活动。出席本次教研活动的嘉宾有：镇劳动科组中心组成员老师以及我校领导和各兄弟学校的综合实践（劳动）科组教师。

此次教研活动共由4个环节组成，第一个环节为我校的老师带领一年（3）班学生展示的课例《巧手叠衣服》。林老师根据一年级学生的特点巧设情景，通过故事和直观的图像视频，让学生更直观地了解到叠衣服的重要性，以此激发学生学习以及动手的兴趣。本课中通过观看视频、教师示范、师生归纳总结步骤并编成动手操，让学生更好掌握叠衣服的要领，为后面的实践做好准备。学生展示交流环节，学生们积极参与，乐在其中，感受劳动带来的愉悦。

第二个环节是我校老师带领二年（1）班学生展示的课例《变废为宝之巧手做花瓶》，何老师结合生活时事导入新课，重温垃圾分类的好处，引导学生认识垃圾分类的价值，调动学生积极性，从而引出今天的课题变废为宝一巧手做花瓶。课中何老师通过播放视频、及时的示范讲解，让学生直观、生动地了解改造瓶子，制作美丽花瓶的过程与要领。本节课将教授改造瓶子的简单方法，让学生初步动手来改造瓶子，感受普通的塑料瓶经过自己双手的创作，变成有用的资源，在劳动的过程中提升成就感，增强环保意识，提高审美和创造能力。

两节课例展示后，我校老师为老师们分享了《巧用双手，让生活更美好》一基于新时代劳动教育探索的微讲座。跟在座老师分享了我校的综合实践（劳动）教育的开展的丰富具体的实践内容，如：阳光小农田系列教育活动、齐齐动手，爱护校园大扫除系列活动、我为教室打扮劳动教育活动等，强调了劳动教育要结合学生生活，落于实践。

在本次教研活动的最后一个环节一评课议课环节，每个在座的老师都各抒己见，发表了评议，镇劳动科组中心成员老师以次对两节课例进行了深入细致的点评，也高度肯定了阳光小学综合实践活动及劳动教育学科的发展情况，也指出了我校接下来的劳动教育教学中的发展方向。

本次教研活动为老师们指明了如何上好综合实践及劳动教育活动课的方向。相信趁着今次教研的东风，在今后的教学实践中，我校老师们也将会在学习中沉淀，在研究中提高，在实践中成长，谱写综合实践及劳动教育学科