种下责任与爱，收获和谐班会.pptxVIP

2026/01/02种下责任与爱，收获和谐班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会准备工作02班会流程安排03责任与爱的体现04班会收获与影响

班会准备工作01

确定班会主题主题征集与筛选向全班同学发放问卷，收集“责任”“爱”相关主题建议20条，经班委讨论选出3个候选主题。主题意义论证参考某校“感恩主题班会”案例，分析候选主题对促进同学互助、班级凝聚力的实际作用。师生意见征询邀请班主任和3位学生代表召开座谈会，就主题的教育意义和可操作性进行最终确认。

安排人员分工策划组分工选拔3名有创意的同学组成策划组，负责设计班会流程，如参考某校“责任之星”主题班会设置互动游戏环节。物资组分工安排4名细心同学为物资组，负责采购气球、彩带等装饰，以及准备写有责任名言的卡片20张。宣传组分工由2名擅长绘画的同学担任宣传组，制作“责任与爱”主题黑板报，并绘制邀请函分发给家长。

班会流程安排02

开场致辞主题引入以班级绿植领养计划为例，说明责任如浇水施肥般需日常付出，爱如阳光滋养让集体和谐生长。目标阐述引用某校责任之星评选活动，通过每月践行一件助人小事，班级矛盾发生率下降60%的真实案例。流程预告简要介绍班会将通过情景剧表演、小组责任承诺书签订、爱心互助卡交换三个环节展开。

案例分享责任之星评选案例某班级开展每周“责任之星”评选，学生轮流负责班级绿植养护，小王坚持浇水施肥，绿植存活率提升至95%。爱心互助小组实践五年级（2）班成立“爱心互助小组”，帮助转学同学小李熟悉校园，两周内使其融入班集体，获学校“和谐班级”称号。

小组讨论责任情景模拟设置“班级图书角整理”场景，小组需分工登记书籍、修补破损书皮，如第三组曾通过协作使图书角借阅效率提升40%。爱心行动策划围绕“帮扶班级困难同学”主题，各小组设计具体方案，如第二组提出“一对一功课辅导+生日关怀”计划并获全班通过。和谐矛盾化解提供“课间活动冲突”案例，小组需模拟沟通解决过程，如第五组用“换位思考话术”成功调解跑步撞倒同学的纠纷。

总结发言回顾责任与爱主题实践班会中“小组互助值日”“爱心捐款箱”等活动，让责任与爱从口号化为每天擦黑板、帮扶同学的具体行动。强调和谐班级的构建意义如阳光小学五年级（2）班通过持续开展责任认领活动，班级矛盾发生率同比下降40%。展望未来行动方向倡议每位同学每周完成1件“责任小事”（如整理图书角）、1次“爱心行动”（如帮助同学补习），共同培育班级温情。

责任与爱的体现03

个人责任担当班级事务主动承担值日同学主动提前10分钟到校擦黑板、整理课桌椅，如初三（2）班李同学坚持一学期，被评为班级小管家。学习互助积极参与数学组长王同学每周三放学后组织3名后进生进行习题讲解，帮助班级平均分提升8.5分。规则遵守模范带头自习课上即使老师不在，班长张同学也能维持纪律，带动全班保持安静学习状态，获校级自律标兵称号。

关爱他人行动组建互助学习小组班级成立1+1互助小组，成绩优异的同学利用课间为基础薄弱同学讲解数学题，如王明帮李华补习几何证明，两周后李华测验进步15分。开展暖心问候活动每天晨会安排同学分享今日暖心小事，如张磊主动帮生病的同学带作业，带动班级形成互相关心的氛围。组织集体关怀行动当班级同学遇到困难时，发起微心愿活动，如为家庭变故的赵晓收集祝福卡片，用集体力量传递温暖。

集体责任意识班级事务轮值制某小学四年级（3）班实行“一日班长”制度，学生轮流负责开关灯、整理图书角，学期末班级整洁度提升40%。小组协作完成任务班级合唱比赛中，第三小组分工明确：小明选曲、小红排练队形、小刚制作道具，最终获校级二等奖。集体荣誉维护行动运动会期间，后勤组同学提前准备医药箱、饮用水，为参赛同学递毛巾，班级获“最佳组织奖”。

班会收获与影响04

思想认识提升责任意识具象化认知学生通过“班级绿植领养”活动，每日记录浇水施肥情况，体会照顾生命的责任感，班级绿植存活率提升至92%。同理心与关爱能力增强开展“盲行互助”游戏，蒙眼同学在搭档引导下完成障碍挑战，85%学生表示更懂换位思考。集体荣誉与个人价值统一在“班级文化墙”布置中，每位同学负责1板块设计，最终作品获校级评比一等奖，学生感言“我的小努力成就大集体”。

班级氛围转变同学互助常态化班会后，小明主动帮受伤的小华补习数学，课间常看到三五同学围坐讨论难题，互助场景较之前增加60%。矛盾化解及时化设立“和解角”后，上周小刚和小丽因值日争执，主动到角落沟通后握手言和，矛盾当天解决率达100%。集体活动热情高涨每月“责任之星”评选后，班级合唱比赛排练出勤率从75%升至98%，小美带病坚持排练，称“不想拖班级后腿”。

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