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小学六年级语文重点词语汇编

同学们，词语是语言的基石，是我们表情达意、进行阅读和写作的基本单位。进入六年级，我们对词语的理解和运用要求更高了。这份词语汇编，旨在帮助大家系统梳理本学期需要重点掌握的词语，不仅要理解它们的含义，更要学会在具体的语言环境中灵活运用，让我们的表达更精准、更生动。

一、人物描写篇

准确描绘人物，需要我们从多个角度入手，捕捉人物的独特之处。

1.外貌与神态

*鹤发童颜：形容老年人气色好，精神旺。

*眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。

*浓眉大眼：又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。

*神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。

*垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。

*目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

*炯炯有神：形容人的眼睛发亮，很有精神。

*满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

2.动作与语言

*健步如飞：步伐矫健，跑得飞快。

*蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

*手舞足蹈：两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。

*低声细语：形容小声说话。

*娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。

*滔滔不绝：像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

*斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。

3.心理与品质

*忐忑不安：心神极为不安。

*兴高采烈：形容兴致高，精神饱满。

*心急如焚：心里急得像着了火一样。形容非常着急。

*忐忑不安：心神不定，心神极为不安。

*全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

*专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

*锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

*舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。

*助人为乐：帮助人就是快乐。

*大公无私：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

二、景物描绘篇

无论是自然风光还是人文景致，都需要我们用恰当的词语去展现其特色与魅力。

1.自然景色

*山清水秀：形容风景优美。

*青山绿水：泛称美好山河。

*湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

*春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

*骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

*秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

*冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

*鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

*草长莺飞：形容江南暮春的景色。

*粉妆玉砌：用白粉装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

2.天文气象

*晴空万里：形容天空晴朗，没有一点云彩。

*乌云密布：满天都是乌云，表示快要下雨了，天色不太好。

*风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。

*电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。

*皑皑白雪：洁白的积雪银光耀眼。

*皓月当空：明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁，天气晴和。

三、情感抒发篇

喜怒哀乐，人之常情。用词语准确表达内心的情感，能让我们的沟通更顺畅。

1.喜悦与激动

*欣喜若狂：形容高兴到了极点。

*心花怒放：心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。

*欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

*热泪盈眶：因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。（此处偏重于激动）

2.悲伤与忧愁

*悲痛欲绝：悲哀伤心到了极点。

*泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

*愁眉不展：由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。

*忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。

3.愤怒与厌恶

*怒气冲冲：盛怒的样子。

*火冒三丈：形容愤怒到极点。

*深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

4.敬佩与赞美

*肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。

*赞不绝口：不住口地称赞。

*叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。

四、事理说明篇

用于阐述道理、说明事物，需要词语的准确和精炼。

1.说明方法相关

*举例子：通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。（此为方法名称，理解即可）

*列数字：从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。（此为方法名称，理解即可）

*打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性