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六年级数学圆的周长练习题

同学们，当我们在数学课上第一次接触到“圆”这个图形时，是不是觉得它特别与众不同？没有棱角，线条流畅，像我们生活中常见的硬币、钟表、车轮，都是圆形的。今天，我们就来重点攻克“圆的周长”这一知识点。掌握了它，你就能轻松计算出这些圆形物体一周的长度啦！

一、核心公式回顾：温故知新

在开始练习之前，让我们先回顾一下圆的周长相关的核心知识，这可是解决所有问题的基础哦！

1.什么是圆的周长？

围成圆的曲线的长度，我们就叫做圆的周长，通常用字母C来表示。

2.圆周率π(pài)：

科学家们通过精密的计算和测量发现，任何一个圆的周长都是它直径的固定倍数，这个倍数是一个无限不循环小数，我们把它叫做圆周率，用希腊字母π来表示。在小学阶段的计算中，我们通常取π≈3.14。

3.圆的周长计算公式：

*因为圆的周长是直径的π倍，所以如果我们知道了圆的直径（通常用字母d表示），那么圆的周长C=π×d，即C=πd。

*我们还知道，在同一个圆里，直径是半径（通常用字母r表示）的2倍，即d=2r。所以，如果知道了半径，圆的周长也可以表示为C=π×2r，简化后就是C=2πr。

所以，记住这两个公式：C=πd和C=2πr，你就成功了一半！

二、基础巩固篇：公式的直接应用

下面这些题目，主要考察大家对基本公式的掌握和直接应用能力。拿起笔，认真算一算吧！

(一)已知直径求周长

1.题目：一个圆形花坛的直径是10米，这个花坛的周长是多少米？

*解题思路：已知直径d，直接使用公式C=πd。这里d=10米，π取3.14。

*参考答案：C=3.14×10=31.4(米)

2.题目：一枚一元硬币的直径约为2.5厘米，它的周长大约是多少厘米？

*解题思路：已知直径d=2.5厘米，应用公式C=πd。

*参考答案：C=3.14×2.5=7.85(厘米)

(二)已知半径求周长

3.题目：一个圆形钟面的半径是15厘米，这个钟面的周长是多少厘米？

*解题思路：已知半径r，使用公式C=2πr。这里r=15厘米。

*参考答案：C=2×3.14×15=6.28×15=94.2(厘米)

4.题目：一个圆形喷水池的半径是5米，小明沿着喷水池的边缘走一圈，大约走了多少米？

*解题思路：小明走的路程就是喷水池的周长。已知半径r=5米，用C=2πr。

*参考答案：C=2×3.14×5=31.4(米)

(三)已知周长求直径或半径

5.题目：一根绳子刚好可以绕一个圆形木桶一周，测得绳子长25.12分米，这个木桶的直径是多少分米？

*解题思路：绳子的长度就是圆的周长C=25.12分米。已知C，求直径d。由C=πd可得，d=C÷π。

*参考答案：d=25.12÷3.14=8(分米)

6.题目：一个圆形运动场的跑道周长是400米，这个跑道的半径大约是多少米？（结果保留整数）

*解题思路：已知周长C=400米，求半径r。由C=2πr可得，r=C÷(2π)。

*参考答案：r=400÷(2×3.14)=400÷6.28≈64(米)

三、能力提升篇：结合实际与理解深化

掌握了基础计算，我们来挑战一些需要稍加思考或结合生活实际的问题吧！

7.题目：一辆自行车车轮的直径是0.6米。如果车轮每分钟转100圈，这辆自行车每分钟前进多少米？

*解题思路：车轮转一圈前进的距离就是车轮的周长。先求周长C=πd，再乘以每分钟转的圈数100，就是每分钟前进的距离。

*参考答案：C=3.14×0.6=1.884(米)，每分钟前进：1.884×100=188.4(米)

8.题目：一个圆形花坛的周长是18.84米，在它的周围修一条宽1米的小路。小路的外边缘的周长是多少米？

*解题思路：首先需要根据花坛的周长求出花坛的半径。然后，小路的外边缘是一个更大的圆，其半径等于花坛半径加上小路的宽度1米。最后再根据这个新半径求出外边缘的周长。

*参考答案：

*花坛的半径r=C÷(2π)=18.84÷(2×3.14)=18.84÷6.28=3(米)

*外边缘圆的半径R=3+1=4(米)

*外边缘周长C=2πR=2×3.14×4=25.12(米)

9.题目：一个正方形的边