旋转的四类综合题型 压轴题专项训练 中考数学.docxVIP

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旋转的四类综合题型

目录

TOC\o1-2\h\u典例详解

类型一、中心对称图形

类型二、根据旋转的性质求解

类型三、旋转作图

类型四、几何图形的旋转综合问题

压轴专练

类型一、中心对称图形

1.?判定技巧：抓住核心定义——图形绕某点旋转180°后与自身重合，可通过“找对称中心+旋转验证”判断，常见图形（平行四边形、圆等）可直接套用结论。

2.?作图技巧：确定对称中心，连接图形关键点与中心并延长相同长度，得到对应点，依次连接对应点即得中心对称图形。

3.?解题技巧：与中心对称结合时，利用“对应点连线过对称中心且被平分”的性质，转化线段、角度关系，简化几何计算或证明。

例1．（25-26九年级上·内蒙古通辽·期末）下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（????）

A． B． C． D．

【变式1-1】（24-25八年级上·河北石家庄·期末）瓦当上的图案设计优美，字体行云流水，极富变化，是中国特有的文化艺术遗产．下面“瓦当”图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A．B．C．D．

【变式1-2】（25-26九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）

A． B． C． D．

【变式1-3】（2025·山东东营·中考真题）中国的航天技术已达到世界先进水平，为世界科技进步贡献了中国智慧．下列中国航天图标中是中心对称图形的是（????）

A． B． C． D．

类型二、根据旋转的性质求解

1.?找等量关系，转化条件

紧扣旋转的核心性质：旋转前后图形全等，对应边、对应角相等；对应点到旋转中心的距离相等；旋转角相等。解题时先定位旋转中心、旋转角，将分散的线段、角转化到同一三角形或图形中，建立等量关系。

2.?构造旋转图形，突破难点

遇线段相等、角相等的条件时，可主动构造旋转图形，把不规则图形转化为规则图形（如三角形、四边形），将分散条件集中，快速解决线段和差、角度计算、面积求解等问题。

例2．（24-25七年级下·吉林四平·期末）如图，在中，，将绕点逆时针旋转得到，点、的对应点分别是、，边经过点，若，则的度数为（????）

A． B． C． D．

【变式2-1】（25-26九年级上·河南安阳·期末）如图，平面直角坐标系中，中，顶点的坐标分别是，点的横坐标为．将绕点顺时针旋转，每次旋转，则第2025次旋转结束后点的对应点的纵坐标为（???）

A．3 B． C．2 D．

【变式2-2】（25-26九年级上·天津·期末）如图，中，，，将绕点A顺时针方向旋转到的位置，连接，的延长线交于点D．

（Ⅰ）的长为；

（Ⅱ）的长为．

【变式2-3】（24-25九年级上·湖北武汉·期末）如图，在中，，将绕点逆时针旋转得到，延长交于点．

(1)则___________；

(2)若，求的长．

类型三、旋转作图

1.?抓核心要素，建等量关系

锁定旋转中心、旋转方向和旋转角三大要素，依据旋转前后图形全等的性质，梳理对应边、对应角的等量关系，将分散条件集中到同一几何模型中，为计算或证明搭建基础。

2.?巧构辅助图形，破解题障碍

针对线段和差、面积计算等综合问题，可通过构造旋转图形，把不规则图形转化为三角形、平行四边形等规则图形，利用全等三角形、勾股定理等知识快速求解。

例3．（23-24七年级下·陕西汉中·期末）如图，在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，的顶点均为格点（网格线的交点）．

(1)与关于点O对称，画出；

(2)将向左平移4个单位得，画出．

【变式3-1】（24-25九年级上·云南红河·期末）如图，三个顶点的坐标分别为，，．

(1)请画出以点O为旋转中心，顺时针旋转后得到的图形（A的对应点为，B的对应点为，C的对应点为）；

(2)求的面积．

【变式3-2】（25-26九年级上·内蒙古通辽·期末）如图，在坐标平面内（正方形网格中，每个小正方形的边长是1个单位长度，点A，B，C都在格点上）．

(1)作关于原点中心对称的，并直接写出点的坐标；

(2)求以，，为顶点的三角形的面积．

【变式3-3】（25-26九年级上·新疆·期末）如图．

(1)请画出向下平移6个单位长度后得到的；并写出点B的对应点的坐标为____________；

(2)请画出关于点成中心对称的；并写出点B的对应点的坐标为____________．

类型四、几何图形的旋转综合问题

1.?抓核心要素，建等量关系

锁定旋转中心、旋转方向和旋转角三大要素，依据旋转前后图形全等的性质，梳理对应边、对应角的等量关系，将分散条件集中到同一几何模型中，为计算或证明搭建基础。

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