大班语言《聪明的乌龟》教案模板6篇.docxVIP

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大班语言《聪明的乌龟》教案模板6篇.docx

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大班语言《聪明的乌龟》教案模板6篇

有了教案,教师可以更有效地利用教学资源,提高课堂效率,教案的设计为教师提供了灵活的教学框架,促进个性化教学,下面是本店铺为您分享的大班语言《聪明的乌龟》教案模板6篇,感谢您的参阅。

大班语言《聪明的乌龟》教案篇1

活动目标:

1、认识乌龟的外形特征,简单了解不同的乌龟,模仿小乌龟爬和游泳。

2、培养饲养小乌龟的意愿和养成爱护小动物的习惯。

活动准备:实物小乌龟、图片展示(不同种类的乌龟)小乌龟的爬行和游泳视频。

活动过程:

一、谜语导入,引出主题。

师:小朋友,今天老师想请你们来帮助我猜一个谜语:身穿硬甲壳,四脚慢慢爬,别人欺负它,快快躲回家。请动动脑筋想一想,看哪个宝宝能帮助我猜出来。(乌龟)

二、观察乌龟,拓展知识。

1、外形特征的观察和触摸。

师:老师把小乌龟请到我们班来做客了,大家一起来看看小乌龟,它长的怎么样?教师重点让幼儿观察头、背、四肢、尾部然后提问:

(1)师:小乌龟有几条腿?几只眼睛?它的身体后面有什么呀?

(2)师:小乌龟背上硬硬的是什么?它能怎么样呀?

师:现在我请小朋友来摸一摸小乌龟,说说小乌龟背上的壳怎么样?尾巴和四条腿又是什么感觉。

小结:小乌龟有四条腿,摸上去软软的,它有两只小小的

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