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第一章绪论：新时代高中德育教育的背景与意义第二章数字时代的德育新维度：数字素养教育第三章生涯规划教育：从迷茫到笃定第四章心理健康教育：从emo到效能第五章法治教育：从规则意识到权利保障第六章劳动教育：从理论说教到手脑并用
01第一章绪论：新时代高中德育教育的背景与意义
章节引入时代背景德育教育的重要性数字时代的挑战政策与数据支持学生价值观形成的关键期社交媒体影响下的价值观偏差
章节分析内容滞后课程内容与生活实际脱节方法单一传统讲授模式仍占主导评价缺失缺乏对软实力的量化指标师资薄弱专业教师不足，培训不足
章节论证价值引领（纵向维度）以社会主义核心价值观为根基，分层设计生活浸润（横向
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