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PEP六年级英语上册知识点归纳

同学们，六年级上册的英语学习是小学阶段的一个重要总结与提升，它不仅涵盖了新的语言知识，也对过往所学进行了巩固与拓展。这份归纳旨在帮助大家系统梳理本学期的核心内容，希望能为你们的学习提供有力的支持。请大家结合课本和课堂笔记，将这些知识点融会贯通，为初中的英语学习打下坚实基础。

一、总体概述

本学期英语学习主要围绕几个核心话题展开，如交通工具、出行方式、爱好与能力、职业、节日与文化等。在语法方面，我们将重点学习一般将来时、情态动词can/may/must的用法、形容词比较级等重要语法点，并进一步巩固已学的时态和句型。词汇量也将有显著增加，对词汇的运用能力要求更高。

二、分单元核心知识点梳理

Unit1HowcanIgetthere?

核心词汇(CoreVocabulary):

*交通工具类:plane,train,subway,bus,bike,ship,boat,car,taxi

*方位与地点类:hospital,cinema,postoffice,bookstore,sciencemuseum,school,library,crossing,turnleft,turnright,gostraight,nextto,near,behind,infrontof,ontheleft,ontheright

*动词短语:getto,goto...by...,takethe...,walkto

核心句型(KeySentencePatterns):

*—HowcanIgettothecinema?

—YoucangobytheNo.15bus./YoucantaketheNo.15bus.

—Gostraight.Thenturnleftatthebookstore.

—Whereisthesciencemuseum?

—Itsnexttothehospital./Itsnearthepostoffice.

语法聚焦(GrammarFocus):

*如何询问路线及应答:重点掌握HowcanIgetto+地点?及其多种回答方式，包括乘坐交通工具和行走路线指引。

*地点介词的运用:熟练掌握nextto,near,behind,infrontof,ontheleft,ontheright等表示方位的介词短语，并能准确描述物体或地点的位置。

功能意念与话题(FunctionsTopics):

*谈论如何到达某地，使用不同的交通工具。

*能够看懂简单的地图，根据地图指引方向或描述位置。

Unit2Waystogotoschool

核心词汇(CoreVocabulary):

*出行方式类(延伸):byplane,bytrain,bysubway,bybus,bybike,onfoot,byship,byboat,bycar,bytaxi

*其他:fast,slow,because,exercise

核心句型(KeySentencePatterns):

*—Howdoeshe/shegotowork?

—He/Shegoestoworkbysubway.

*Dontgoattheredlight!

*Youmustpayattentiontothetrafficlights.

语法聚焦(GrammarFocus):

*一般现在时(第三人称单数):当主语是第三人称单数(he,she,it,单数名词)时，动词的变化规则(如加-s,-es等)。例如:Hegoestoschoolbybus.ShelivesinBeijing.

*情态动词must和mustnt的用法:表示必须和禁止，用于交通规则等。例如:Youmuststopataredlight.Youmustntrunontheroad.

*频度副词的运用:usually,sometimes,often,always,never等。

功能意念与话题(FunctionsTopics):

*谈论日常出行方式。

*学习并遵守交通规则，了解交通信号灯的含义。

Unit3Mywe