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英语专业四级语法重点汇总

一、核心语法概览

英语专业四级考试中的语法部分，不仅是对基础语法知识的检验，更是对语言运用能力的综合考量。它要求考生不仅能识别语法结构，更能在具体语境中准确理解和运用。本汇总旨在梳理专四语法的核心要点，帮助考生构建清晰的语法知识体系，提升应试能力与语言素养。我们将从词法到句法，由浅入深，逐一剖析重点与难点。

二、时态与语态

时态与语态是英语语法的基石，也是专四考试的高频考点，其核心在于准确把握动作发生的时间、状态以及主语与谓语之间的关系。

（一）时态重点

1.一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或客观真理、事实。需注意其在时间、条件状语从句中代替一般将来时的用法。

2.现在进行时：强调动作正在进行，或表示现阶段暂时的情况，有时也可表计划或安排。

3.现在完成时：连接过去与现在，动作从过去开始持续到现在，或对现在造成影响/结果。常与“for+时间段”、“since+时间点”以及“already,yet,ever,never”等状语连用。需特别区分其与一般过去时的差异：一般过去时仅表示过去发生的动作，与现在无直接关联。

4.现在完成进行时：表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且可能仍在进行，或刚刚结束。更强调动作的持续性和未间断性。

5.一般过去时：单纯表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

6.过去进行时：表示过去某一时刻或某一阶段正在进行的动作，常与一般过去时配合使用，用于描述背景。

7.过去完成时：表示在过去某一时间或动作之前已经完成的动作，即“过去的过去”。常用于宾语从句、间接引语以及由“before,bythetime”等引导的时间状语从句中。

8.将来时：除了“will/shall+动词原形”表示将来，“begoingto”结构可表计划、打算或有迹象表明将要发生的事情。“beabouttodo”表示即刻就要发生的动作，不与具体时间状语连用。

（二）语态重点

1.被动语态的构成：“be+过去分词”。需注意不同时态下be动词的变化。

2.主动表被动的情况：某些系动词（如look,sound,smell,taste,feel）后接形容词时，主动形式表被动意义；某些不及物动词（如write,sell,wash,wear）与well,easily等副词连用时，也常用主动表被动。

3.感官动词和使役动词的被动：感官动词（see,hear,watch等）和使役动词（make,let,have）在主动语态中接不带to的不定式作宾补，变为被动语态时，不定式符号to需还原。

三、非谓语动词

非谓语动词是专四语法的重中之重，也是考生普遍感到棘手的部分。它包括不定式、动名词和分词（现在分词与过去分词），在句中可充当除谓语外的多种成分。

（一）不定式

1.基本形式：to+动词原形（否定式：notto+动词原形）。

2.句法功能：

*主语：常用it作形式主语，将真正的不定式主语后置。

*宾语：某些动词（如want,hope,decide,manage,afford）后只能接不定式作宾语。

*宾补：某些动词（如tell,ask,order,encourage,allow）后接不定式作宾补。

*定语：通常置于被修饰名词之后，表将来或未完成的动作。

*状语：可表目的、结果（常与only连用表出乎意料的结果）或原因。

3.不定式的时态与语态：不定式也有时态和语态的变化，如一般式（todo/tobedone）、进行式（tobedoing）、完成式（tohavedone/tohavebeendone），需根据其与谓语动词的时间关系及逻辑主谓关系来选择。

（二）动名词

1.基本形式：动词原形+-ing（否定式：not+动名词）。

2.句法功能：

*主语：常用it作形式主语。

*宾语：某些动词（如enjoy,mind,avoid,suggest,finish,practice）、介词以及某些固定搭配（如beusedto,lookforwardto,giveup）后只能接动名词作宾语。

*定语：通常置于被修饰名词之前，表用途或性质。

3.动名词的时态与语态：一般式（doing/beingdone）和完成式（havingdone/havingbeendone）。其逻辑主语通常由物主代词或名词所有格充当。

（三）分词

1.现在分词与过去分词的区别：现在分词表示主动、进行；过去分词表示被动、完成。

2.句法功能：

*定语：单个分词作定语常置于名词前，分词短语作定语