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幼教教资模拟题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的主要特点是（）。

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证逻辑思维

2.幼儿在游戏中主要的学习方式是（）。

A.观察学习

B.操作学习

C.发现学习

D.接受学习

3.幼儿期占主导地位的兴趣是（）。

A.对因果关系的兴趣

B.对游戏的兴趣

C.对音乐的兴趣

D.对阅读的兴趣

4.幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经（）。

A.产生了性别行为

B.具有了性别概念

C.对性别角色有明确的认识

D.形成了性别角色习惯

5.幼儿想象的典型形式是（）。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

6.幼儿期性格的典型特点是（）。

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

7.幼儿开始能以自身为中心辨别左右方位是在（）。

A.3岁左右

B.4岁左右

C.5岁左右

D.6岁左右

8.幼儿记忆的特点之一是（）。

A.形象记忆占优势

B.语词记忆占优势

C.意义记忆用得多

D.机械记忆效果好

9.幼儿情绪情感发展的趋势不包括（）。

A.社会化

B.丰富和深刻化

C.自我调节化

D.复杂化

10.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）。

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.建筑游戏

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师的职业特点包括（）。

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.教育影响的示范性和感染性

2.幼儿身体发展的规律有（）。

A.生长发育的连续性和阶段性

B.生长发育的程序性

C.生长发育的不均衡性

D.身体各系统发育的不均衡性

3.幼儿语言发展的阶段包括（）。

A.前言语阶段

B.言语发生阶段

C.基本掌握口语阶段

D.书面语言掌握阶段

4.幼儿的社会性发展包括（）。

A.亲子关系

B.同伴关系

C.性别角色

D.亲社会行为

5.幼儿游戏的特点有（）。

A.游戏是幼儿的自主活动

B.游戏无强制性的外在目的

C.游戏伴随着愉悦的情绪体验

D.游戏活动是在假想的情景中发展的

6.幼儿艺术教育的内容包括（）。

A.音乐教育

B.美术教育

C.文学教育

D.舞蹈教育

7.幼儿科学教育的目标包括（）。

A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题

C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

D.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识

8.幼儿良好的饮食习惯包括（）。

A.按时定位进食，食前有准备

B.饮食定量，控制零食

C.不挑食、不偏食

D.注意饮食卫生和就餐礼貌

9.幼儿心理健康的标准包括（）。

A.智力发展正常

B.情绪稳定愉快

C.人际关系和谐

D.行为统一协调

10.幼儿教师的职业道德规范包括（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱幼儿

D.教书育人

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

2.幼儿的思维具有可逆性。（）

3.幼儿期是口语发展的关键期。（）

4.幼儿的攻击性行为主要是敌意性攻击。（）

5.幼儿在游戏中没有学习的成分。（）

6.幼儿的想象容易与现实混淆。（）

7.幼儿的性格已经基本形成。（）

8.幼儿的记忆以无意记忆为主。（）

9.幼儿的情绪情感具有情境性和易变性。（）

10.幼儿教师只需要具备专业知识，不需要具备职业道德。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿动作发展的规律。

2.幼儿语言教育的途径有哪些？

3.如何培养幼儿良好的睡眠习惯？

4.幼儿游戏的教育作用有哪些？

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在幼儿园教育中培养幼儿的创造力？

2.谈谈如何引导幼儿建立良好的同伴关系。

3.对于幼儿的说谎行为，你认为应该如何正确对待？

4.