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发言稿

“双减”正式入法，明确家长“四不减”

双减实施后，家长不能再当“甩手掌柜:每一位家长都必须清醒地认识到：无论哪个时代，无论政策如何，无论贫富差异，培养好自己的孩子，对于一个家庭来说都是头等大事。

双减以后，校内将不断减负，校外培训机构也逐步退出，家庭教育的重要性会更加凸显！我们常说，每一个优秀的孩子，背后都是父母的奋力托举。孩子的成长道路上，更离不开父母的教育。越是“双减”，家长越需要付出更多的精力！坚持“四不减”，做好孩子的“第一责任人二

给孩子多一些理解。少一些唠叨，少一些说教，多一些倾听，多一些理解。成长阶段的孩子，每每遇到难关与险阻，都希望有父母在身旁扶一把。

给孩子高质量陪伴。父母早期的陪伴与爱，决定了孩子的人生底色。“双减”后时代，更需要给孩子高质量陪伴，让陪伴变得更有针对性。

给孩子正面的示范。在成长过程中，孩子的三观形成、习惯养成、品行修炼都需要父母的全程参与和正确引导。父母好的示范，就是摆在孩子面前最直观的教科书，家庭生活的每一点滴都是教育。

“双减”，不减家校的配合教育学家苏霍姆林斯基说过：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧J教育孩子，老师离不开家长，家长也离不开老师。

“双减”之下，家长与老师配合得越好，孩子的教育就越成功。请善待对孩子严格的老师。亲其师信其道，请理解与善待每一位老师,尤其是对孩子严格的老师。他们顶着风险去管教，不辞劳苦地鞭策,付出的时间与心血难以估量，值得我们的理解与尊重。

请尽力配合好老师的工作。关注孩子的学习，积极参加家长会,主动与教师沟通，支持学校的工作。这样既可以了解孩子在学校的表现，又可以和老师有更多的沟通机会，给孩子更好的教育。

请担负起家校共育的责任。教育孩子，从来都是社会、学校和家庭的三位一体。老师承担学校教育的责任，家长承担家庭教育的责任,真正做到家校共育，受益的就是孩子。

一个孩子最大的幸运，莫过于既拥有恪守职责、眼中有光的老师,又拥有以身作则、永不缺位的家长。

希望我们的孩子，在家长和老师的教育接力中，一步步摆渡到真正的人生高地。

家长会发言稿

落实“双减”政策，家长需要怎么做？

为落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），遵循学生身心发展规律，激发学生发展潜能，我校认真部署，促进“双减”工作落到实处，现将落实“双减”政策的一封信分享给您，提出倡议，家校共同构建教育良好生态，减轻学生过重负担，促进学生全面发展、健康成长。

(一)落实“双减”工作四严格

1、严格执行教学计划，不随意增减课时、改变难度、调整进度。

2、严格执行作业管理规定，不给家长布置或变相布置作业，不要求学生自批自改作业。

3、严格执行考试管理规定，不违规组织考试，不按考试结果给学生排座位、“贴标签”。

（二）优化作业设计，严控课后作业量

规范作业管理，实现减负增效按照加强作业管理的要求，遵循教育教学规律，尊重青少年成长规律。

一是严控书面作业总量。

二是创新作业类型方式，提高作业设计质量，健全作业管理机制,不给家长布置作业。

三是教师充分利用课堂教学时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力。让学生在校内完成大部分书面作业，减轻学生作业负担，实现减负增效。家长要对孩子的居家学习进行监督管理,督促孩子合理安排好居家学习，让孩子养成良好的学习习惯。

（三）拒绝盲目攀比行为，减轻校外培训负担

希望家长朋友尊重孩子的成长规律，正确认识校内教育和校外培训的关系，拒绝跟风行为，不盲目攀比，不强迫孩子参加超前、超标学科培训，引导孩子合理安排学习计划，养成自主学习、不依赖校外补课的良好学习习惯，减轻孩子校外培训负担及家庭课外培训支出负担，促进孩子健康成长。