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苏教版数学三年级上册：第一单元练习题

同学们，新学期的数学之旅已经启航啦！第一单元我们学习了“两、三位数乘一位数”，这可是后续学习更复杂计算的重要基石哦。为了帮助大家更好地掌握这些知识，巩固计算技能，老师特意准备了这份练习题。请大家认真读题，仔细计算，争取全部做对！

一、口算小能手(直接写出得数)

亲爱的小朋友，口算可是我们数学学习的“基本功”，每天练习几分钟，能让你的计算速度越来越快，准确性越来越高哦！

1.20×3=

2.4×300=

3.5×60=

4.70×8=

5.0×9=

6.8×10=

7.30×5=

8.6×40=

9.200×4=

10.9×50=

二、估算小专家(估一估，连一连)

有时候，我们不需要精确计算，只需要知道大概结果就可以了。估算能帮我们快速判断答案是否合理，一起来试试吧！

（此处应有估算题目，例如：将算式与对应的估算结果连线，如29×3估算成90，4×48估算成200等。由于文本限制，具体连线内容请同学们自行在练习本上完成或参考课本类似题型。）

温馨提示：估算时，可以把两位数或三位数看成和它接近的整十数或整百数，再进行计算。

三、笔算我最棒(用竖式计算)

竖式计算是我们数学学习中的“重头戏”，不仅要算得对，还要写得规范哦！请大家在练习本上认真完成，并注意相同数位对齐，从个位乘起。

1.34×2=

2.125×3=

3.207×4=

4.8×36=

5.5×408=

6.67×5=

7.3×280=

8.710×6=

计算小窍门：

*计算时，要从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数。

*哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

*注意因数中间有0的乘法，别忘记用一位数去和0相乘哦，虽然0乘任何数都得0，但如果前一位有进位，要加上进位的数。

*因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0，这样算起来更简便。

四、解决问题我能行(认真审题，列式解答)

数学来源于生活，也应用于生活。下面这些问题，都和我们的生活息息相关，看看你能不能用学到的知识解决它们吧！

1.学校图书馆买来一批新书，每本故事书12元，买了5本，一共用去多少元？

2.三年级有4个班，每个班选出15名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？

3.一个书包的价格是85元，王老师想买3个这样的书包，带250元够吗？（请先估算，再精确计算验证）

4.果园里有苹果树20棵，梨树的棵数是苹果树的3倍。梨树有多少棵？苹果树和梨树一共有多少棵？

5.一辆玩具小汽车售价9元，一个玩具熊的价钱是玩具小汽车的4倍。买一个玩具熊需要多少元？买一辆玩具小汽车和一个玩具熊一共需要多少元？

解题小提醒：

*解决问题时，首先要仔细读题，弄清楚题目告诉我们什么信息，要求我们解决什么问题。

*选择合适的方法进行计算，可以分步列式，也可以列综合算式。

*别忘了在答句中写清楚你的答案哦！

五、拓展提升(挑战一下自己吧！)

这里有几道稍微有点难度的题目，试试看，你能不能攻克它们？相信自己，你是最棒的！

1.在□里填上合适的数字。

□4

×□

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13□

2.想一想，填一填。

（1）最大的一位数与最小的三位数相乘，积是（）。

（2）一个两位数乘6，积可能是（）位数，也可能是（）位数。

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温馨提示：

*完成练习后，请同学们养成检查的好习惯，可以重新算一遍，或者用不同的方法验算。

*如果遇到不懂的题目，要及时向老师或同学请教，不要把问题留到明天哦！

希望这份练习题能帮助大家更好地掌握第一单元的知识。数学学习就像爬山，每一步都需要扎实稳健。加油，孩子们！