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窥探元代语言脉络：《新校元刊杂剧三十种》连词研究

一、引言

1.1研究背景与意义

《新校元刊杂剧三十种》是现存元代杂剧的唯一元刊本，保留了元杂剧的原始样貌，具有重要的文献和版本价值。其年代基本可以确定，全书三十篇，十五万字左右，至少由十一人写成，题材丰富，以书面语的形式保存了大量活跃在当时人们口头上的词语，能够大致全面反映元代口语的使用面貌。作为研究元人杂剧的第一手资料，《新校元刊杂剧三十种》对研究元代汉语具有不可替代的作用。元代汉语上承唐宋，下接明清，处于近代汉语的中间范畴，而且元代又是少数民族入主中原、民族大融合的朝代，元代的汉语受到了一些蒙古外来语的影响，具有鲜明的时代特色。通过对《新校元刊杂剧三十种》的研究，我们可以深入了解元代的语言特点、语法结构以及词汇使用情况，从而为汉语史的研究提供重要的依据。

连词作为一种虚词，在语言表达中起着连接词、短语、分句或句子的作用，能够表达各种逻辑关系，如并列、承接、递进、选择、假设、让步、条件、因果、转折、目的等。连词的使用不仅能够使语言表达更加流畅、连贯，还能够准确地传达说话者或作者的意图。因此，对连词的研究在语言研究中具有重要的价值。通过对《新校元刊杂剧三十种》中连词的研究，我们可以了解元代连词的使用情况和特点，揭示连词在元代汉语中的发展演变规律，为汉语连词的研究提供历史依据。

1.2研究现状综述

早期关于元杂剧的研究主要集中在校勘、版本方面，如王国维的《元刊杂剧三十种序录》，郑骞的《从元曲选说到元刊杂剧三十种》，青木正儿的《元人杂剧序说》等。随着研究的深入，语法方面的研究也逐渐增多，较为系统的研究成果有何乐士《元杂剧语法特点研究——从关汉卿戏曲集与敦煌变文集的比较看元杂剧语法的若干特点》，唐韵《元曲选语法问题研究》等。除此之外，还有一些单篇论文涉及构词法、句式及虚词研究，如马思周《试论元杂剧中四音词的构词原则》、蒋绍愚《元曲选中的把字句——把字句再论》、江蓝生《助词“似的”的语法意义及其来源》等。

在《新校元刊杂剧三十种》的研究中，也有一批博硕士论文涉及疑问句、词类研究、音韵、句式等方面。然而，目前对于《新校元刊杂剧三十种》中连词的研究还相对较少。虽然有一些研究涉及到元代连词，但专门针对《新校元刊杂剧三十种》中连词的系统研究还比较缺乏。已有的研究主要集中在对个别连词的分析上，缺乏对连词整体面貌的全面考察；在研究方法上，也多以传统的文献分析为主，缺乏定量分析和对比研究。因此，有必要对《新校元刊杂剧三十种》中的连词进行深入系统的研究，以填补这一领域的空白。

1.3研究方法与创新点

本研究主要采用以下几种方法：

计量统计法：对《新校元刊杂剧三十种》中的连词进行全面的统计，包括连词的数量、出现频率、使用情况等，通过数据来揭示连词的使用规律和特点。

穷尽描写法：对每一个连词的语法功能、语义特点、句法位置等进行详细的描写和分析，力求全面准确地展现连词的面貌。

历时比较法：将《新校元刊杂剧三十种》中的连词与其他时期的文献进行对比，考察连词的发展演变过程，分析其演变原因和规律。

本研究的创新点主要体现在以下几个方面：

研究视角创新：以往对《新校元刊杂剧三十种》的研究多集中在文学、历史等方面，从语法角度对其中连词进行系统研究的较少。本研究从连词这一独特的视角出发，深入探讨元代汉语的语法特点，为《新校元刊杂剧三十种》的研究提供了新的思路和方法。

研究方法创新：本研究综合运用计量统计法、穷尽描写法和历时比较法等多种研究方法，对《新校元刊杂剧三十种》中的连词进行全面、系统的研究。通过计量统计法，能够更加直观地了解连词的使用频率和分布情况；通过穷尽描写法，能够详细地分析每个连词的语法功能和语义特点；通过历时比较法，能够清晰地展现连词的发展演变轨迹。多种研究方法的结合，使得研究结果更加科学、准确。

研究内容创新：本研究不仅对《新校元刊杂剧三十种》中的连词进行了分类描写和统计分析，还对连词的特点、演变规律以及在语言表达中的作用进行了深入探讨。此外，还选取了一些典型的连词进行个案研究，从历时角度考察它们的来源及演变规律，进一步丰富了研究内容。

二、《新校元刊杂剧三十种》概述

2.1版本介绍

《新校元刊杂剧三十种》是现存元代杂剧的唯一元刊本，其价值不言而喻。这部作品集原为明代文学家兼藏书家李开先旧藏，后归清代藏书家黄丕烈，黄丕烈将其题为《元刻古今杂剧乙编》。从这一命名推测，此书或许还有甲编，但至今尚未被发现。清末民初，上虞罗振玉获得此书。1914年，罗振玉在日本期间，日本京都帝国大学借出原书，请著名刻工陶子麟覆刻，题为《覆元椠古今杂剧三十种》。1924年，上海中国书店将该复刻本照相石印，题为《元刻古今杂剧三十种》，并附上王国维的《叙录》，此后该书逐渐流传开来