2025年大学(国际经济与贸易)国际贸易理论阶段测试题及答案.docVIP

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2025年大学(国际经济与贸易)国际贸易理论阶段测试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题,共40分)

答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内。

1.绝对优势理论的提出者是()

A.亚当·斯密B.大卫·李嘉图C.赫克歇尔D.俄林

2.比较优势理论认为国际贸易的驱动力是()

A.劳动生产率的差异B.技术水平的差异C.产品品质的差异D.要素禀赋的差异

3.要素禀赋理论认为,各国应该出口()

A.密集使用本国丰富要素生产的产品B.密集使用本国稀缺要素生产的产品C.技术含量高的产品D.劳动密集型产品

4.里昂惕夫之谜是对()理论的挑战。

A.绝对优势B.比较优势C.要素禀赋D.规模经济

5.产业内贸易理论认为,国际贸易产生的原因是()

A.产品差异B.规模经济C.消费者偏好D.以上都是

6.以下哪种贸易政策会限制进口()

A.关税B.进口配额C.出口补贴D.A和B

7.关税同盟的静态效应不包括()

A.贸易创造效应B.贸易转移效应C.规模经济效应D.福利效应

8.世界贸易组织的前身是()

A.关贸总协定B.世界银行C.国际货币基金组织D.联合国贸发会议

9.区域经济一体化的最高形式是()

A.自由贸易区B.关税同盟C.共同市场D.经济同盟

10.以下哪种理论强调了政府在国际贸易中的作用()

A.重商主义B.绝对优势理论C.比较优势理论D.要素禀赋理论

11.亚当·斯密认为,分工能够提高劳动生产率,其原因不包括()

A.分工可以使劳动者专门从事一种单纯的操作,从而提高熟练程度、增进技能B.分工可以减少劳动者的工作转换,节约通常由一种工作转到另一种工作所损失的时间C.分工可以使劳动简化,使劳动者的注意力集中在一种特定的对象上,有利于发现比较方便的工作方法,促进工具的改良和机器的发明D.分工可以使各国发挥自身的绝对优势,进行专业化生产

12.大卫·李嘉图的比较优势理论认为,国际贸易的基础是()

A.劳动生产率的绝对差异B.劳动生产率的相对差异C.要素禀赋的差异D.规模经济

13.赫克歇尔和俄林认为,国际贸易的基础是()

A.劳动生产率的差异B.技术水平的差异C.产品品质的差异D.要素禀赋的差异

14.要素禀赋理论认为,在自由贸易条件下,各国将出口()

A.密集使用本国丰富要素生产的产品B.密集使用本国稀缺要素生产的产品C.技术含量高的产品D.劳动密集型产品

15.里昂惕夫通过实证研究发现,美国出口的是()

A.资本密集型产品B.劳动密集型产品C.技术密集型产品D.资源密集型产品

16.产业内贸易理论认为,产业内贸易的程度可以用()来衡量。

A.产业内贸易指数B.贸易竞争力指数C.显示性比较优势指数D.以上都不是

17.以下哪种贸易政策属于非关税壁垒()

A.进口许可证B.进口配额C.技术性贸易壁垒D.以上都是

18.关税同盟的动态效应不包括()

A.促进竞争效应B.规模经济效应C.投资扩大效应D.贸易转移效应

19.世界贸易组织的基本原则不包括()

A.最惠国待遇原则B.国民待遇原则C.透明度原则D.进口替代原则

20.区域经济一体化对成员国内部经济的影响不包括()

A.促进贸易自由化B.提高资源配置效率C.增加就业机会D.减少成员国之间的竞争

第II卷(非选择题,共60分)

答题要求:本卷共4小题,请根据题目要求作答,答案应简洁明了,条理清晰。

21.(15分)简述绝对优势理论和比较优势理论的主要内容,并比较两者的异同。

22.(15分)要素禀赋理论的主要内容是什么?它对国际贸易有哪些启示?

23.(15分)阅读以下材料:

近年来,随着全球经济一体化的发展,各国之间的贸易往来日益频繁。然而,贸易摩擦也时有发生。例如,美国对中国发起了一系列贸易调查,涉及钢铁、铝、光伏等多个领域,加征高额关税,限制中国产品进口。中国也采取了相应的反制措施,对美国部分产品加征关税。

请分析:

(1)美中贸易摩擦的原因是什么?

(2)贸易摩擦对双方经济会产生哪些影响?

(3)如何应对贸易摩

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