幼儿园突发事件应急处置预案管理制度.docxVIP

幼儿园突发事件应急处置预案管理制度

一、总则

（一）目的

为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，最大限度地减少突发事件对师生生命和财产造成的损失，保障幼儿园教育教学工作的正常秩序，特制定本管理制度。

（二）适用范围

本制度适用于幼儿园内发生的自然灾害（如地震、洪水、台风等）、事故灾难（如火灾、触电、建筑物坍塌等）、公共卫生事件（如传染病流行、食物中毒等）和社会安全事件（如暴力入侵、恐怖袭击等）的应急处置。

（三）工作原则

1.以人为本，安全第一：把保障师生的生命安全和身体健康作为应急工作的首要任务，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和危害。

2.统一领导，分级负责：在幼儿园应急领导小组的统一领导下，各部门和班级按照职责分工，负责突发事件的应急处置工作。

3.预防为主，常备不懈：坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事件的各项准备工作。

4.快速反应，协同应对：建立健全快速反应机制，加强部门之间的协同配合，形成应对突发事件的合力。

5.依法规范，科学处置：依据国家有关法律法规和政策，规范应急处置工作，运用科学的方法和技术，提高应急处置的科学性和有效性。

二、应急组织体系及职责

（一）应急领导小组

幼儿园成立突发事件应急领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各部门负责人和班级教师为成员。应急领导小组的主要职责是：

1.贯彻落实国家和地方有关突发事件应急管理的法律法规和政策，制定幼儿园突发事件应急处置预案。

2.统一领导和指挥幼儿园突发事件的应急处置工作，协调各部门和班级之间的应急行动。

3.及时向上级主管部门和相关政府部门报告突发事件的情况，请求支援和指导。

4.组织开展突发事件的调查和评估工作，总结经验教训，提出改进措施。

（二）应急工作小组

1.抢险救援组：由后勤人员和部分教师组成，组长由后勤主任担任。主要职责是在突发事件发生后，迅速组织力量进行抢险救援，抢救受伤人员，保护重要设施和物资。

2.医疗救护组：由保健医生和部分教师组成，组长由保健医生担任。主要职责是对受伤人员进行现场急救和医疗转运，配合医疗机构做好伤员的救治工作。

3.后勤保障组：由后勤人员组成，组长由后勤副主任担任。主要职责是负责突发事件应急处置的物资保障和后勤支持，包括食品、饮用水、药品、医疗器械等物资的采购和供应，以及临时避难场所的搭建和管理。

4.治安保卫组：由安保人员和部分教师组成，组长由安保主任担任。主要职责是维护突发事件现场的秩序和安全，防止无关人员进入现场，协助公安机关做好案件的侦破和调查工作。

5.信息宣传组：由办公室人员和部分教师组成，组长由办公室主任担任。主要职责是及时收集、整理和上报突发事件的信息，做好对外宣传和舆论引导工作，避免不实信息的传播和扩散。

6.善后处理组：由工会人员和部分教师组成，组长由工会主席担任。主要职责是做好受伤人员和家属的安抚工作，处理伤亡人员的善后事宜，协助相关部门做好保险理赔工作。

三、预防与预警

（一）预防措施

1.加强安全教育：将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。通过课堂教学、主题班会、安全演练等形式，向师生传授突发事件的预防知识和应急处置技能。

2.强化安全管理：建立健全幼儿园安全管理制度，加强对校园设施设备、食品卫生、消防安全等方面的管理，定期进行安全检查和隐患排查，及时消除安全隐患。

3.完善应急预案：根据幼儿园实际情况，制定和完善各类突发事件应急处置预案，并定期组织演练，确保预案的科学性、实用性和可操作性。

4.加强与相关部门的沟通与协作：与当地公安、消防、卫生、地震等部门建立联系，加强沟通与协作，及时获取相关信息和支持，共同做好突发事件的预防和应对工作。

（二）预警机制

1.信息收集与分析：建立健全突发事件信息收集和分析机制，通过多种渠道收集可能影响幼儿园安全的各类信息，如气象预报、疫情通报、社会安全动态等，并进行分析和评估。

2.预警发布：根据突发事件的性质、严重程度和发展态势，及时发布相应的预警信息。预警信息可以通过校园广播、短信、微信公众号等方式发布，提醒师生做好防范准备。

3.预警响应：当发布预警信息后，各部门和班级要按照应急预案的要求，采取相应的防范措施，做好应急准备工作。如加强安全检查、储备应急物资、组织师生进行避险演练等。

四、应急处置

（一）突发事件报告

1.报告程序：突发事件发生后，现场人员应立即向本部门负责人报告，部门负责人应在第一时间向应急领导小组组长报告。应急领导小组组长接到报告后，应立即启动应急预案，并向上级主管部门和相关政府部门报告。

2.报告内容：报告内容应包括突发事件的发生时间、地点、性